把二级读解中常出现的接续词和接续助词介绍给大家
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接续词和接续助词
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! b3 d. u3 @7 f0 L7 T: u5 t在日语中,经常见到けれども、が、と等等词汇。它们是接续词,又是接续助词。接续词和接续助词是常用的词汇,这两种词汇有其共同点,也有不同点,在这里对此进行说明。再有,把主要的接续词和接续助词介绍给大家。在这里说明一点:为了内容更丰富些,选择的词类中有一部分不是标准的接续词和接续助词,范围有些扩大,但是在实际使用时,还是起到接续词和接续助词的作用的。同时,虽然例举了相当多的词汇,但是仍然不能全部包括,只是表示了常用的现状而已。! v# N9 n$ t7 [- D& k) K3 M7 W6 |
一、接续词和接续助词在句中的位置0 p |# W# t0 r4 l: @
A : 第 一 句 。接续词 ,第 二 句 。B : 从 句 + 接续助词 , 主 句 。- P! \3 q& l; L$ L% D) s! ]
* A' S+ j6 [7 S/ \) f( L0 X! i根据上面的A,可以看出,接续词位于2个句子当中,一般情况下,位于前面句子的句号后面。接续词后面一般用逗号隔开,然后,再引出后面的句子。因此,不同的接续词起到以不同的形式连接前后2个句子的作用,但是与前后2个句子都没有直接的关系。" l( g+ \- c. m3 a" A" V( y3 f) R }
再看看B句。这里表示着接续助词在句中的位置。首先看到,有主句和从句,说明有接续助词的句子是主从句的复句。从句就是主句的状语从句。其次,整个句子中只有最后才有句号,这说明,在使用接续助词的句子,是一个完整的句子,接续助词是句子的一部分。再有,在从句中,接续助词是紧跟在从句后面,中间没有标点符号隔开,所以就产生了接续方式,也就是牵扯到从句谓语的活用形问题:不同的接续助词要求不同的从句谓语活用形,就给使用带来了复杂的问题。
4 D, ~* L, e7 l: N$ C简单概括起来,接续词和接续助词的共同点是:连接2个句子,使之成为有一定关系的句群,而且形成类似的相互关系;而不同点是因为位置和接续方式的不同,在句子结构和复杂性上造成了区别。
4 I& [9 i. P& G接续词和接续助词前后的关系,主要有:表示同等的并列关系、虽然但是的让步关系、因为所以的因果关系、表示假如的条件关系、表示前后的递进关系等等。下面根据不同的关系,一个个加以介绍。
; Q0 U5 E1 J/ K二、各种接续词和接续助词. R* \$ T" a8 k W# D) l$ w5 s# {
! Z2 b4 a6 ~( j5 d1,表示同等的并列关系
9 R/ f$ u4 f# L: o1 h( l7 Sa,接续词有:および、ならびに、また、かつ、あるいは、または、なお、つまり等等。其中有的只是词与词的连接。如:および、ならびに等等。" j3 U' N/ Q( U6 \0 M8 ^, t
例句:2 g# `8 J3 g7 @$ K
① 彼は優れた学者である。また、有名な小説家でもある。; L: x0 c) A7 W5 |# h
(他是个优秀的学者。同时又是有名的小说家。)
5 e7 a* `( E3 S② 父の兄は娘が一人あります。つまり、わたしは従姉妹があるのです。
; b& z( r% `% c! P# ?(父亲的哥哥有个女儿。也就是说,我有个堂姐妹。)" b8 h7 y. x6 ]! Q
③ 教室内での飲食及び喫煙を禁止する。5 @& K& S3 }% E" X
(禁止在教室里饮食和吸烟。); y0 a. j9 l# [! `6 C9 _; q
④ この地方は風光明媚で、かつ文化的遺産も多く、観光地として発展してきた。, H- `! H! a) W3 J& V6 Z" y) f
(这一地区风光明媚,而且文化遗产丰富,一直作为旅游地区发展着。)4 D6 M' R4 X0 l4 m
⑤ 明日はこの会議室で話し合います。なお、明後日の場所は別に通知します。: D1 `( m# y! J! c, R0 F+ _
(明天在这个会议室交谈。另外,后天的地点另行通知。)
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b,接续助词有:て、たりたり、し、ながら、つつ、つ、がてら等等。/ |+ r m+ A! w* ]
例句:" A) i) q7 g+ l$ c. m4 \) @
① 冬は寒くて、夏は暑い。2 R- ]: g/ g) D9 F3 F- F5 p
(冬冷夏热。--て前面要求连用形。)- ?4 |$ Z) l5 y c1 D& i
② 卵は安いし、栄養もある。" x# A# }( G$ a: @) k) m, L
(鸡蛋又便宜,又有营养。--し前面要求终止形。)
% U8 }3 W# S" g" y③ テレビを見ながら食事をする。
+ Q+ s" G h' g8 K; A, C(一边看电视,一边吃饭。--ながら前面要求连用形。前后2件事,后面是主要的。)6 Z, q5 v3 H/ D7 ?8 z
④ 都市の発展を促進しつつ、環境も改善していく。% i) w; B6 P( _" A! ]
(促进城市发展,同时要改善环境。--つつ前面要求连用形。前后2件事,后面是主要的。)- O2 {4 C6 `: u, x5 b3 k
⑤ 日曜日には小説を読んだり音楽を聞いたりする。$ I" u9 u& z3 S \( y. |! I
(星期日,读读小说,听听音乐。--たり前面要求连用形,五段动词要音变浊化;后面动词加する,形容词、形容动词、名词加する或者です。)
/ \( j; b' P4 p( {6 C, y⑥ 世の中は持ちつ持たれつだ。
$ s7 H$ @( ]# j j e$ @6 m3 K6 c(世上都是互相帮助。--つ前面要求连用形。)4 U: N: d1 y7 V% J7 a
⑦ 散歩がてら、買い物をした。( d1 Q' z/ e; Q! X" N
(散步的同时,买了东西。--がてら前面是动词连用形和サ変动词词干。前后2件事,前面是主要的。)9 {1 k" l, x: i2 O% Z+ N; ?8 k
2,"虽然但是"的让步关系
' L) L7 H: L+ aa,接续词有:しかし、それなのに、だけど、だが、けれども、でも、それでも等等。: [$ U) k$ I, c) J* }8 F3 N, [, d
例句:
7 q7 u" ?- x6 S① 今日は天気が非常に悪い。しかし(だけど、だが、けれども、でも)、生活のために外出せざるを得ない。
1 W8 q k' J0 ~(今天天气很不好,但是,为了生计,不得不外出。), F. t' a$ C0 B6 h6 m- K$ N: @
② 昨日は土曜日で、子供達が来る日だった。それで、美味しいものを沢山作った。それなのに、誰も来なかった。
4 n4 b u% \) B/ o7 h$ p3 P. c(昨天是星期六,是孩子们要来的日子。所以,做了很多好吃的东西。但是谁也没有来。)
) w6 {. P6 T9 b1 n! l+ x% R5 f③ もう冬になってそうとう寒い。それでも,彼は毎日ジョキングを続けている。
! u+ f) N: ^& E7 z (已经到了冬天相当冷。尽管如此,他还是每天坚持进行跑步锻炼。)
1 J( [; s3 c/ N: ?! x7 U# E$ ]3 l- H. T, o9 H) L7 \. c
b,接续助词有:ても、とて、が、けれども、のに、ものの、ものを、とも、くせに等等。
: q$ g# j2 E* u" l8 P; Z5 e例句:( p/ P# R3 ^. o6 ?; e
① 雨が降っているが(とて、けれど、ものの)、訓練は中止しない。
( C2 s3 q8 ~( x' N- W" b C(雨在下着,但是训练没有停止。--が、とて、けれど前面要求终止形,ものの前面要求连体形。)
: g' g$ z7 C" C+ L② 雨が降っても、訓練は中止しない。
/ x7 Y4 z' _& N% R0 x8 q(即使下雨,训练也不停止。--ても前面要求连用形,五段动词要音变浊化。)
: e: A0 [, v5 |, [③ もう少し早く来たらよかったのに(ものを)、バスはもう出てしまった。5 s* S( ]# M. u0 ?! M" r
(再来早些就好了。公共汽车已经开走了。--のに、ものを前面要求连体形。)
. J1 i7 c/ r( k1 ]④ いくらできるとも、油断は大敵きだ。
* v1 n1 ~3 f. k: e# [7 a(即使很能干,马虎大意是很危险的。--とも前面要求终止形。)0 a* c' x8 ^( m w' @/ A1 Q: g
⑤ 知っているくせに、知らない振りをしている。
" C. Y% b) s) i% T(明明知道,但是装成不知道。--くせに前面要求连体形。)2 J( s+ ?' \ {( j8 G
. G5 O8 z6 t1 U: [- k2 G3,表示“因为所以”的因果关系
% Q* B, {, ]% R/ ra,接续词有:それで、そこで、そのため、それがゆえ、だから、で、ですから、なぜなら(ば)、というのは等等。前面的都是前因后果,而なぜなら(ば)、というのは是前果后因。
( L* w3 S( k( f; z# j* a) q例句:
+ }& E$ j2 w# i① 今日はとても暑かった。それで(そのため、それがゆえ、だから、で)、パソコンの警報が鳴った。
4 i |+ p3 c; N4 O- Q6 ~(今天天气太热。所以,计算机的警报都响了。)
* s; O9 r ^( z8 d4 G7 Z② 雨が良く降ります。ですから、何でも黴が生えます。5 r0 L4 \# z0 g/ v7 O$ M
(总是在下雨。所以什么东西都发霉。)5 G' y' l. m3 ]; i5 U9 T
③ 分からなくて困った。そこで、先生に尋ねた。+ N5 Z! x% s8 P, ]( n4 Y
(因为不懂而感到为难。所以请教了老师。)
8 w! M2 h) y' C④ 最近は風邪を引く人が多い。なぜならば(というのは)、天気が不安定だからだ。 1 d- e4 R# `- _( T, J) v
(最近感冒的人很多。这是因为天气不稳定的缘故。)
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b,接续助词有:から、ので、て、ために等等。% f6 k) V/ y. U7 t( _
例句:9 ^) e- u+ G- A# X7 r
① 天気が悪いから、山へ行くのは止めましょう。; b$ L$ P3 W ` H( X0 j& Y
(天气不好,我们就不上山了吧。--から前面要求终止形。)9 D! G! Q1 Y0 e. |1 {9 k. q
② 天気が悪いので(から)、山へ行くのは止めました。5 o. O A* I2 g2 T
(天气不好,我们没有上山。--ので前面要求连体形。)
6 G0 \' _0 O9 `& c6 N( e③ 山へ行くのを止めたのは、天気が悪かったからです。, d+ o& M2 I! S* t
(我们之所以没有上山,是因为天气不好的缘故。); G4 j; J& q: b
④ 風邪を引いたために、会社を休みました。
, N, R: b1 t; q- s(因为感冒了,所以没有上班。 --ために前面要求连体形。)
. I' M" W/ S1 e6 H6 h3 p- ?⑤ 事故を起こして、怪我をしました。
( U& Y, V7 k( }; i6 Z(因为引起了事故,所以受伤了。--て前面要求连用形,五段动词要音变浊化。)
7 i6 X' Q" G O4 s
4 I, P7 m8 Q4 w/ h6 l# Y2 a [5 [# B0 M( k `
4,表示假如的条件关系
* s; u0 ]' c" u! m- _. F4 f# ka,接续词有:そうすれば、そうしたら、そうだったら、そうでしたら、でしたら、だったら、だとしたら、だとすると等等,表示在前面条件实现了的情况下,将会出现后面的情况。' t5 @4 B& J' M& N( N
例句:! J( p" H& k7 C& j" d' o
① あの人は全国歌謡コンクールで優勝したらしいです。そうでしたら(でしたら、そうだったら、だったら)、北京転勤になるかも知れませんね。
& T H* t8 {( t9 ?* D(那个人好象在全国歌唱比赛中得了第一名。如果真的这样,也许会调到北京呢。)
+ H/ ~5 z# P$ J4 ]( @/ p② 今回、山田さんが局長になるそうです。だとしたら(だとすると)、今後の方針は変らないでしょう。
9 \0 Z# ^2 h( c$ B; A0 a(听说这次山田先生要当局长了。如果是这样,今后的方针大概不会变化呀。); D) d0 s9 \6 w4 k0 C$ u2 t
③ 私は来月帰国します。そうすれば(そうしたら)、子供の進学に有利になると思います。
( ~: ^" s: W7 o/ s* {(我下个月回国。我想这样对孩子的升学有好处。)
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b,接续助词有:ば、と、たら、なら、ものなら等等,表示不同情况下的假定情况。但是,例句中⑥-⑨不是假定,⑥是既定条件;⑦ー⑨是由ば构成的惯用形。5 C7 N7 @, {/ P4 z/ i
例句:8 h; F) K+ G5 ]
① 北京へ行くなら(ものなら)、秋がいいですよ。
- x3 W3 H* N8 I9 ](如果是去北京,秋天最好。--なら前面要求终止形,ものなら前面要求连体形。)
' ?6 n5 A3 u$ {1 Y, V' s3 d3 G② 北京へ行ったら、良い辞書を買ってきてください。" K3 [6 Z, U; |9 o! Y, g7 ^" n
(如果你去北京,替我买本好词典来。--たら前面要求连用形,五段动词要音变浊化。)
0 y4 Q* y0 a2 @7 Y$ L6 c2 W& |8 t6 j③ 北京に行けば、良い辞書が買えます。, S7 W7 H! ~+ {! ^* O" |
(如果去北京,就能买到好词典。--ば前面要求假定形。)
0 C! S- e. w ^* r④ 雨が降れば(降ったら)、ここに泊まって行ったらいいです。2 `! S/ L; C* x3 W' X
(如果下雨,就住到这里好了。)8 O9 } p4 ~! O$ q
⑤ 王さんが来ると(くれば、来たら)、いいのだが。
5 O. ~$ ]- Y2 W/ Z(如果小王来了就好呢。--と前面要求终止形。)! b* f0 I1 k0 I. H3 U5 a; d
⑥ 北京に行ったら、高校の友達に会いました。3 V- E( d' ?2 ]
(我去了北京,就见到了高中同学。)" {5 a, F' ^, f$ |
⑦ 北に行けば行くほど寒くなります。" p6 ?; j/ o% a% @" t, e
(越往北去越冷。) 3 r- o9 b. O" ]* F
⑧ ここには山もあれば川もあります。
" D, i3 O" W4 [! F2 J. `(这里又有山又有河。)
9 r. G4 n* N1 Z, D* [. m5 W8 U⑨ 山だと思ったら、すぐ川が見えた。; Q: V! |' g. [* ?! U; t/ R
(刚刚看见了山,就马上又看见了河。) q3 i& I' w; v# N) x
# G+ h+ q: e; J+ X& t) J! y. \- C
% N. t5 g7 W% N0 g, m$ O! ?6 t5,表示前后的递进关系
! f8 \/ m- Y3 F2 c, H/ Pa,接续词有:すると、そして、そのうえ、さて等等。8 R# ^0 `, ]: m2 e. o, V
例句:
' ^: k9 X2 s* a) j0 W2 {① 雨がふった。すると山が青くなった。0 s& v$ Q* z9 ]
(下雨了。于是山绿了。)4 z+ s, y7 H0 p. ^; K# D
② 山田さんは町へ行った。そして、食べ物を沢山買ってきた。
8 s7 [: M1 u1 Q0 x' e. u- H/ Y(山田先生上街了。而且买回来很多食品。)
1 V7 g+ q( m4 F5 u$ o2 o③ 大雨が降った。その上、風も強かった。これは畑への影響が酷いであろう。
" v# ]; {* Q1 Y4 {- ~3 E0 z(下大雨了,再加上风也很大。这对地里的作物影响很大吧。)
' D" z* g: U6 F% f' n# S! v④ 仕事は一段落した。さて、明日は何をしようか。
& V' ^& |4 |! y5 b2 w% { L/ V" ](工作告一段落了。那么明天干什么呢?)' O) O) O; G' B
1 P5 J8 s4 l6 x J& F1 ?b,接续助词有:て、うえに、うえで、てから等等。) o# W/ R1 J" q% i: x# `- b
例句:8 E( N' y9 l# z: ?9 g
① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗って、新聞を読む。
% [/ w1 t$ R8 y9 d(早晨起床,刷牙、洗脸,然后看报纸。)
B U3 ~# C- p$ t# S② 御飯を食べた上に、スープも沢山飲んだので、お腹がいっぱいになった。. Z5 \% Z: M$ u! G
(吃饭而且喝了很多汤,肚子饱饱的了。--上に前面要求连体形。)2 q( G& N: n; F9 a
③ この事は重大なので十分に考えた上で、返答します。1 Y# [1 S. @) V, o8 \+ z
(这件事情很重大,让我充分考虑后,再给你回答吧。--上で前面要求过去时连体形。)
! h% t7 k- ]" \; o+ x7 u4 \④ この事は重大なので十分に考えてから、返答します。; i" W( g o0 {! O
(这件事情很重大,让我充分考虑后,再给你回答吧。--てから前面要求连用形,五段动词要音变浊化。) |