2005年2级权威模拟仿真大练兵,+ Q7 j8 w4 b% W
4 h" V3 g3 ^0 o) l3 ?4 C, |
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文字+ x( w8 I7 n9 V/ Y& O
問題Ⅰ 次の文の下線をつけて言葉は、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。' h. M* A: z2 B5 C' H7 Z, p- C4 H
g6 g0 S: y; k9 _0 m8 U9 C5 T問1 寮の廊下は足の踏み場もないほどちらかっていて、火災でもあれば非常に危ない。3 O& z0 w5 M! Z! V9 J" e) r' _1 ~
(1) 寮 1 くら 2 やど 3 じゅく 4 りょう: m& ~% l& J3 s0 \1 `
(2) 廊下 1 ちか 2 ちげ 3 ろうか 4 ろうげ5 ?3 X9 t4 s# H2 m! j: k
(3) 踏み場 1 こみば 2 ふみば 3 あゆみば 4 はさみば* s4 x/ q# ^8 i1 X( o' U
(4) 火災 1 かさい 2 かじ 3 かえん 4 かか
/ Y" p" F9 Z( X0 S& d問2 隣の犬が花壇に入ってくるので、頑丈な垣根を作ることにした。
- \. Z, H: O; w& u5 x (1) 隣 1 うら 2 そば 3 あたり 4 となり
* q! |* i5 Z% L( f# r. @' J9 {* S (2) 花壇 1 かたん 2 かだん 3 はなたん 4 はなだん* d: y% C) c, H, N8 `0 i
(3) 頑丈 1 がんこ 2 けんこ 3 がんじょう 4 けんじょう
/ ~: | f/ V* {% K" K0 m, J O1 [ (4) 垣根 1 かいね 2 かきね 3 かこね 4 かんね
- H. U& ^! L9 ?問3 怪獣が人を襲うというのは架空の話だ。* v p- e! r: L
(1) 怪獣 1 やけん 2 やじゅう 3 かいぶつ 4 かいじゅう
9 a7 {6 j$ x& s( I' M2 q (2) 襲う 1 うばう 2 おそう 3 くらう 4 さらう, {1 u- a: p2 g7 ]* o( V
(3) 架空 1 かくう 2 かこう 3 きょくう 4 きょこう
3 O. Z8 ]! L! u2 _* m7 J問4 全力を尽くして 自己の記録に挑むことに意義がある。+ K, J, s; y4 i' O o% s$ d
(1) 尽くして 1 かくして 2 たくして 3 つくして 4 なくして9 T- n/ y% y: u' V/ s% w
(2) 自己 1 じき 2 じぎ 3 じこ 4 じご
2 ^- k* p6 _- Y& t* A (3) 挑む 1 いどむ 2 つかむ 3 はげむ 4 はばむ
$ K/ A/ ]6 k2 E" f; ^ (4) 意義 1 いい 2 いぎ 3 いじ 4 いみ5 A @+ n) S5 y5 E& v
$ c" S1 m1 X# w& [2 f L
問題Ⅱ 次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書く言葉を、1・2・3・4から一つ選びなさい。& U0 f9 k+ j1 V! ^9 V v
4 y' ^- B8 _, q7 R
(1) 悲しい知らせを聞いて動揺した。$ ^' d5 _; x0 n( l4 m" R8 _9 P
1 同様 2 同僚 3 道場 4 道徳
* ~# z/ _ Z- y8 e: M(2)この絵の背景はかきなおしたほうがいい。- h* Z5 O- P0 _# v6 y
1 世紀 2 生計 3 廃棄 4 拝啓
9 D$ V+ l9 F$ i# \(3) そんな行為は許されない。: B+ k+ ^. J) Q7 p7 X+ [2 ^3 `
1 交易 2 好意 3 驚異 4 合意; u8 Q5 F3 K2 m5 l0 e- U# v8 ]
(4) 学生たちが街道で募金をしていた。/ G6 J! ^9 [! H
1 回答 2 沸騰 3 該当 4 奮闘
9 u% x0 ?- z' W" Y, t$ \(5) 白い旗は降伏のしるしだ。
. @ q* O+ j6 o& U- t' ~ 1 光沢 2 拘束 3 後悔 4 幸福( T) V) s* e9 ?( n) s( A
b( ?0 W% N% P* v2 c2 K
問題Ⅲ 次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。/ A5 v5 A% m2 b8 [' ?9 g8 U
6 X' J3 {( W& A( N( L4 _問1 兄は何でもじまんばかりするので、ぼくは「そんなにいばるな」といつもふんがいしている。
$ ^2 j; p8 c% s7 p. e' a, } (1) じまん 1 自慢 2 自漫 3 自曼 4 自鰻
% c9 j3 ] f+ u: F4 D F (2) ぼく 1 朴 2 訃 3 僕 4 撲
L8 g: z; J4 s' L (3) いばる 1 言張る 2 威張る 3 異張る 4 偉張る
* R$ q3 r( K7 \$ v* W0 m; N (4) ふんがい 1 憤害 2 憤慨 3 噴害 4 噴慨/ A! S2 y$ B3 s6 c- t1 @
問2その人はふんいきもはなやかで、ひとがらもみりょく的だ。
4 k9 X9 o1 L+ ]1 Q5 W( y (1) ふんいき 1 風囲気 2 風意気 3 雰囲気 4 雰意気/ g- L) l9 S Z J
(2) はなやか 1 桜やか 2 華やか 3 雅やか 4 優やか- D1 S1 y; z! j1 i6 p; o; y& n
(3) ひとがら 1 人体 2 人柄 3 人陰 4 人殻
/ t# j! ~7 `5 B) W. @0 g' E (4) みりょく 1 塊力 2 魂力 3 醜力 4 魅力
+ |8 \6 o2 V( X5 e4 v問3 祖父はかんれきを迎えていんきょし、いなかでしっそに暮らし始めた。3 n! K. U( M7 X+ c3 ^" B
(1) かんれき 1 完暦 2 完齢 3 還暦 4 還齢
) P( d w9 r, G d) q& w3 M (2) いんきょ 1 隠居 2 隠据 3 穏居 4 穏据, r4 F$ U' N$ @! v0 r0 z0 V' v. J H" \
(3) いなか 1 田舎 2 田郷 3 稲舎 4 稲郷
+ T( A( b+ y5 j t% X) V! d" B4 \( j (4) しっそ 1 質阻 2 質粗 3 質組 4 質素
. h0 I- M' X( G& t4 O9 c* T, S* {* c問4 もうれつな暑さで何をするのもわずらわしい。はだかになって川に飛び込みたいほどだ。
7 {# D) g+ o% E, |' }3 v3 } (1) もうれつ 1 猛烈 2 猛列 3 孟烈 4 孟列6 q) X+ x7 J5 J8 Y9 J0 g
(2) わずらわしい 1 焦わしい 2 飽わしい 3 煩わしい 4 嫌わしい
0 H% z3 \. N8 S- D0 U- t9 R" I* l! Q1 K (3) はだか 1 肌 2 肝 3 被 4 裸
" s+ u/ q! A1 C9 ?6 z; `5 B
5 C8 c+ K9 G0 v: n問題Ⅳ 次の文の下線をつけた言葉の二重線( )の部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
- U; U, W: H. @3 K& l1 E+ d* c7 R" O; e! O& W" _
(1) きんちょうして、胃が痛くなった。2 t1 s9 Y% G+ n8 r; d1 ~8 N% ^# M1 t
1 田中先生の「経済学入門」をちょうこうしている。
D, v4 J/ g C8 f/ d2 その記事はこちょうされている。
0 ~6 o) r" p' v& P3 u: c/ j* i- h3 銀行のつうちょうをなくしてしまった。; ~: M/ L6 t6 |' \8 ]
4 あの人はきょうちょう性がない。% w5 @9 b; m$ j( ?4 c9 n
(2) 自分のきょうぐうに満足している。6 f, a2 }- W: u' t( O
1 ドイツはフランスとこっきょうを接している。6 [: t# `: j6 s0 B, f
2 今年はきょうさくで、収穫がほとんどなかった。
# [' _3 ]- Y1 a( m+ t( J3 機械化により、豊かな生活をきょうじゅできるようになった。* T* m( ]1 I |# X
4 犯人からきょうはくされた。
6 P) B' L: c6 Z' Z1 C* H: o0 Z( b0 b6 e(3) 他人をちゅうしょうしてはいけない。( u/ T" P4 [) N, G% P! V2 U; ]
1 子どものがっしょうを聞きに行った。! m5 l3 i- u+ P6 j: j
2 しゃしょうに切符を見せた。
1 X, O- H/ G; [3 交通事故でふしょうした人を病院に撙螭馈; r9 L3 X- i6 T
4 借りた自転車を壊してしまったので、べんしょうした。
8 W# K" I2 X3 L(4) 政府にこうぎしてデモを行った。
) O, }2 n1 b/ @; E5 S1 親にはこうこうしなくてはいけない。
8 \1 Y) D" L5 q2 あの人はこうげき的だ。/ d4 Z+ X8 t3 h0 s. M P3 y' t
3 哕灻庠S証をこうふしてもらった。8 u1 |* n" v1 h E& h$ k8 L. p
4 この子は最近親にはんこうするようになった。3 x O0 ?+ @3 I
(5) 彼は女性にへんけんを持っている。
% m# y: H: y" s; r; Q9 t1 大臣にかいけんする機会を得た。
6 g0 H5 {% r4 W7 R! P2 生徒たちはしんけんに先生の話を聞いている。
7 [* j: Y- b0 ~4 m" n3 けんびきょうで植物の細胞を見る。2 m( w1 ?. v8 d4 Y& n
4 物価が高いので、けんやくしている。( T9 l* p% u6 I) u& E0 ?
) s7 o* l% m: f* z問題Ⅴ 次の文の の部分に入れるのに最も適当なものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
2 ~( Q) z3 ]' L! d/ y/ i& n- c" V* P
(1) 引越しの費用を業者に もらった。
$ W# ]! N3 e0 @( d1 @1 見計らって 2 見積もって 3 見込んで 4 見通して
- `7 W5 g0 m; K0 t2 H3 m ~(2) この博物館には、船の が展示している。
' O; j6 H; T A 1 模型 2 模索 3 模範 4 模倣
* Z3 N; c; r. D) c(3) 田中さんはくじが当たって海外旅行に行けることになったのに、「飛行機がこわい」と2 E* l& V8 c( h9 T3 R& [ Y* V* D
した。
- a6 x& I c4 y* R0 W 1 辞退 2 謝絶 3 否定 4 避難6 A4 v/ _& j+ ^# l3 y# ?- d
(4) 妻は、 いやそうに「よっぱらい!」と言った。3 F+ l2 {! A' A3 ?0 d
1 いかに 2 さも 3 どうにか 4 もっぱら
! ]0 n( @& L* P& x. p" V. d3 b(5) 祖父は自分は「安全哕灓 |