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2005年2级能不能过,全在此题,信不信由你!

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发表于 2005-8-6 22:46:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2005年2级权威模拟仿真大练兵,- M1 ?  Y+ w3 ~

& n. ]+ X' V# g' y* j2 `$ i* s
2 n" Y# \7 `. h% [/ Y+ k0 M文字8 O" d! `$ `) q: ~8 w
問題Ⅰ 次の文の下線をつけて言葉は、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。
( |0 z! d, Z5 p4 y5 k, g1 y( n+ J& P8 t% j9 f: m5 W6 k" g2 C. W  r
問1  寮の廊下は足の踏み場もないほどちらかっていて、火災でもあれば非常に危ない。
6 F& c3 F  E5 i (1) 寮    1 くら     2 やど     3 じゅく    4 りょう) q4 ~# [& C1 e7 l- B
 (2) 廊下   1 ちか     2 ちげ     3 ろうか    4 ろうげ/ @8 a% D2 z  j1 I0 r
 (3) 踏み場  1 こみば    2 ふみば    3 あゆみば   4 はさみば% e; X0 A5 R$ E: p9 s/ {
 (4) 火災   1 かさい    2 かじ     3 かえん    4 かか
7 o9 `4 _- H2 |$ _0 z  D; b問2 隣の犬が花壇に入ってくるので、頑丈な垣根を作ることにした。4 C, O& n+ g7 `, r
 (1) 隣    1 うら     2 そば     3 あたり    4 となり
' u% P- V" b: T6 n: r (2) 花壇   1 かたん    2 かだん    3 はなたん   4 はなだん$ F6 X$ ]2 _2 {! q9 D
 (3) 頑丈   1 がんこ    2 けんこ    3 がんじょう  4 けんじょう
  N$ G: R$ }8 M- ?( q (4) 垣根   1 かいね    2 かきね    3 かこね    4 かんね& s3 O/ o  Z6 j+ g
問3 怪獣が人を襲うというのは架空の話だ。
3 c3 B0 v5 A  J+ v" o: b1 q (1) 怪獣   1 やけん    2 やじゅう   3 かいぶつ   4 かいじゅう
& I0 B$ F% E1 @6 E0 ~  r (2) 襲う   1 うばう    2 おそう    3 くらう    4 さらう
2 {5 x% w0 m' D% a9 e5 l (3) 架空   1 かくう    2 かこう    3 きょくう   4 きょこう
# m' [: K' [1 o. ^$ i8 j問4 全力を尽くして 自己の記録に挑むことに意義がある。
- F8 |6 k: t/ V. S% s (1) 尽くして 1 かくして   2 たくして   3 つくして   4 なくして
- g: b* f3 r) h. c (2) 自己   1 じき     2 じぎ     3 じこ     4 じご, W5 M) |, D' N. @* ]+ a& T5 e
 (3) 挑む   1 いどむ    2 つかむ    3 はげむ    4 はばむ
" s- N0 p" I$ }( s (4) 意義   1 いい     2 いぎ     3 いじ     4 いみ) u! G5 n4 R5 G! n9 F* H5 B
, }7 u6 o: F% C9 D! D
問題Ⅱ 次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書く言葉を、1・2・3・4から一つ選びなさい。+ \7 }' I3 ~8 F% A9 X; R# T3 D  a
/ {% u0 A' T3 r/ }; H4 Q0 Z* j; B
(1)  悲しい知らせを聞いて動揺した。
8 E) O" |7 `- d2 q: e# g 1 同様      2 同僚      3 道場      4 道徳
1 t$ |! J/ Y' [. S; f- r(2)この絵の背景はかきなおしたほうがいい。" n0 |" E: w! d/ L
 1 世紀      2 生計      3 廃棄      4 拝啓
3 U9 O' H3 n. x: H" }: l8 t5 }(3) そんな行為は許されない。1 D/ n. I- Y+ a
 1 交易      2 好意      3 驚異      4 合意
0 V& o( U' W9 T(4) 学生たちが街道で募金をしていた。2 c" g- p' d$ X7 B; ]) I$ L* i/ s
 1 回答      2 沸騰      3 該当      4 奮闘# h( D6 a  }, o' R* j
(5) 白い旗は降伏のしるしだ。1 t2 z6 K0 `# a/ L4 V2 K
 1 光沢      2 拘束      3 後悔      4 幸福
7 v# A2 k, g! S6 I7 Y% Y
2 `4 s: h+ f" ]0 M% ~8 l2 H2 A問題Ⅲ 次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。
  p2 Z5 ?$ a5 G7 o. v5 U' \+ b7 b& G# V! g! L; B! T
問1  兄は何でもじまんばかりするので、ぼくは「そんなにいばるな」といつもふんがいしている。! j* V+ k  Z" j% r
 (1) じまん    1 自慢    2 自漫    3 自曼    4 自鰻
7 K( c# A( ^! R; c2 T (2) ぼく     1 朴     2 訃     3 僕     4 撲; k% n. N1 E' O& }
 (3) いばる    1 言張る   2 威張る   3 異張る   4 偉張る- t/ m% u) W* Q3 q
 (4) ふんがい   1 憤害    2 憤慨    3 噴害    4 噴慨
7 {0 V( E3 V$ H問2その人はふんいきもはなやかで、ひとがらもみりょく的だ。
; A5 J/ v3 A, z8 S2 X2 |0 `; S1 j: m (1) ふんいき   1 風囲気   2 風意気   3 雰囲気   4 雰意気5 ]% C4 w& m% h. i* ~( D3 ]
 (2) はなやか   1 桜やか   2 華やか   3 雅やか   4 優やか
1 K. a, P. X: {/ ]: z( X2 {3 L3 `/ _ (3) ひとがら   1 人体    2 人柄    3 人陰    4 人殻
0 r) K6 f/ h* P: N8 L (4) みりょく   1 塊力    2 魂力    3 醜力    4 魅力3 p( b& P: M, M7 J8 n5 |; X. U
問3  祖父はかんれきを迎えていんきょし、いなかでしっそに暮らし始めた。" R; t3 H! `/ K' k! e; n
 (1) かんれき   1 完暦    2 完齢    3 還暦    4 還齢# Q( ?, W+ J" c% x$ M* J1 @6 _5 j% f4 F
 (2) いんきょ   1 隠居    2 隠据    3 穏居    4 穏据
* @# @5 a6 m; F! Q! ~ (3) いなか    1 田舎    2 田郷    3 稲舎    4 稲郷
, _' p- f- q. a* z; ]; @$ N (4) しっそ    1 質阻    2 質粗    3 質組    4 質素
9 a# y8 [% \5 W1 T問4 もうれつな暑さで何をするのもわずらわしい。はだかになって川に飛び込みたいほどだ。
5 Q; g( U8 i6 \" N (1) もうれつ   1 猛烈    2 猛列    3 孟烈    4 孟列" T7 n& O7 r* g/ d* S
 (2) わずらわしい 1 焦わしい  2 飽わしい  3 煩わしい  4 嫌わしい
- h3 j; W* w6 L, G (3) はだか    1 肌     2 肝     3 被     4 裸5 Q  a; G$ U* o7 K1 {" O
, t0 }& {1 G* Q6 B
問題Ⅳ 次の文の下線をつけた言葉の二重線(  )の部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1 C. ~! |: Z! D2 A5 K
7 i; m% Q$ E0 ~$ Y(1)  きんちょうして、胃が痛くなった。
$ x& h% h6 `; x3 z- R2 [: I& V1  田中先生の「経済学入門」をちょうこうしている。* M! R6 y( k* t! k  p
2  その記事はこちょうされている。
; _8 w/ x6 Y: O6 s, ^3  銀行のつうちょうをなくしてしまった。; ~! F8 P2 M2 E. A& e7 `
4 あの人はきょうちょう性がない。9 ], g7 G; X8 v$ T3 T
(2) 自分のきょうぐうに満足している。
- L! T" _) G- [! v7 ^4 r" _1 ドイツはフランスとこっきょうを接している。
2 a1 z5 C1 m5 u6 W1 V2 今年はきょうさくで、収穫がほとんどなかった。: _% }2 b& N- T
3 機械化により、豊かな生活をきょうじゅできるようになった。2 l2 [8 @& p' s
4 犯人からきょうはくされた。3 F% }+ X! E& ]0 j: x% Y, X) B
(3)  他人をちゅうしょうしてはいけない。9 e. u# \: s1 k2 `5 {7 @
1  子どものがっしょうを聞きに行った。0 Q/ I% _) U0 f6 [, O" P, R2 Z; w
2  しゃしょうに切符を見せた。
4 i; b' q, M' l- m* @3 交通事故でふしょうした人を病院に撙螭馈
5 N4 h: n& a& a6 B' A4 借りた自転車を壊してしまったので、べんしょうした。4 T: A6 j2 u: K: ]
(4)  政府にこうぎしてデモを行った。
3 z% Q' ~9 }* z8 G1  親にはこうこうしなくてはいけない。
5 s. G) l: R8 d7 `6 p, s1 e; _2 あの人はこうげき的だ。" `1 v+ v1 R% x4 P6 f  _
3  哕灻庠S証をこうふしてもらった。8 o& v/ ^) q! V
4  この子は最近親にはんこうするようになった。
. i5 i4 o4 S+ t- l) V3 f(5) 彼は女性にへんけんを持っている。
* g$ x1 F5 u$ P/ n. h% x1  大臣にかいけんする機会を得た。
; v- n9 R; |) V8 F2 生徒たちはしんけんに先生の話を聞いている。
% s9 p, r+ d# m- N3  けんびきょうで植物の細胞を見る。# b) h$ I4 L$ B# N7 @1 y6 N
4  物価が高いので、けんやくしている。
' @+ x( k. q% Y, Z. g! A* [) M! {9 @' \* N2 z) W. S
問題Ⅴ 次の文の    の部分に入れるのに最も適当なものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
3 G' \) y$ ^3 p- J6 z) y8 C
# ]( v0 B" s6 \' y(1) 引越しの費用を業者に    もらった。
8 e, X/ y& R+ S# D1 見計らって   2 見積もって   3 見込んで    4 見通して
6 x) s  `0 s6 b( t( ?# i0 l$ @(2) この博物館には、船の    が展示している。
5 R# M: O/ p* k7 f7 h. z 1 模型      2 模索      3 模範      4 模倣: g& t% u) f' x1 U8 h+ `
(3)  田中さんはくじが当たって海外旅行に行けることになったのに、「飛行機がこわい」と* g1 h  Y  i4 G, B
      した。5 I% M6 i# t- }8 C+ U( v
 1 辞退      2 謝絶      3 否定      4 避難
+ Q' S+ l2 m9 o* \(4) 妻は、    いやそうに「よっぱらい!」と言った。3 N8 ]5 u/ j0 Q9 c8 A0 A
 1 いかに     2 さも      3 どうにか    4 もっぱら
0 H# f. ?7 c9 s# a; y: \5 k(5)  祖父は自分は「安全哕灓
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发表于 2005-8-6 23:19:14 | 显示全部楼层
前面的题目没有答案啊
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发表于 2005-8-6 23:22:33 | 显示全部楼层
这哪里来的题?
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发表于 2005-8-6 23:26:34 | 显示全部楼层
题目看了看还不错 给个答案`
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发表于 2005-8-6 23:45:02 | 显示全部楼层
感觉体型不是很对 部分的
  O# r; j* [  e: [3 R+ N9 U但是也没有仔细看
4 r- U/ \; l3 u2 b2 W: P估计还可以
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发表于 2005-8-7 08:47:06 | 显示全部楼层
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发表于 2005-8-7 09:04:01 | 显示全部楼层
很多单词都是1级的了,2级不会有这么难的。" U. {: h5 F! D9 g9 D0 L8 A: @/ z
ps:尽管如此,做了一下题目感觉还是比较简单的
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发表于 2005-8-7 10:49:37 | 显示全部楼层
这样啊,还在那拽呢) l. ?/ ^6 ?+ I, ]) m, P& R
哗众取宠。。。。
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 楼主| 发表于 2005-8-7 15:10:57 | 显示全部楼层
真的搞不懂你们,我没有说是我出的题,我说是位留学人士出的,我没好意思问是哪来的,你们大家没有看到我写的吗?"不要对此题本身有疑惑",我害你们了吗?误导了吗???大家都去查查我发的其他帖子,你宛然像是个智者在指点江山似的,看看这里,练习的习题少而又少,大家为什么只是索取,没有奉献呢?我水平有限,你能力很高,干吗不弄多点的试题给大家练练呢???????????我是本着我最大的能力做到这些的,不乐意就拉倒!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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发表于 2005-8-7 15:27:08 | 显示全部楼层
呵呵,楼主不要气急哦~~~我觉得你的题很好啊.我同意你的想法~
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 楼主| 发表于 2005-8-7 16:03:38 | 显示全部楼层
谢谢你,九楼的仁兄,说句实在话,我能力是有限的,刚才去查看了那位"5楼"说的是2001年的题,是呀,但是我就是希望能有些题做做嘛,真的很佩服五楼的能力,这么强啊,可是为什么不弄点题给大家练练呢???????五楼的你水平很高的,我说这话很诚恳的,那就发发光嘛,谢谢啦!!
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发表于 2005-8-7 18:11:35 | 显示全部楼层
其实大家都是想搞好我们二级版块而已,试题有多种多样,我觉得根据各个的能力,有目的选择试题来做,个人觉得适合就做,不适合就算了!大家都是为了方便各位兄弟姐妹而已。
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发表于 2005-8-7 18:58:50 | 显示全部楼层
ありがとう' i/ H+ c) d* h9 ?% {- a
語彙の答えは????・
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发表于 2005-8-7 20:07:30 | 显示全部楼层
大家现在对这些太敏感了啊,有意思啊。怎么不把答案给全啊
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发表于 2005-8-7 20:30:49 | 显示全部楼层
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