日本語アクセントとイントネーションの特徴について

goimin

  关于日语声调和语调的特点
, N2 M8 }/ U5 r) t+ F（日本語アクセントとイントネーションの特徴について）
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定义理解的错误
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很多日语的学习者认为，日语的声调和语调是一样的，都合称为アクセント，这在语法上属于理解错误。特别是一些国内的日语老师，由于自己对发音缺乏自信，也就在这方面尽量避重就轻，更造成了广大日语学习者的误解。
" J8 f8 }, L2 |2 \6 a1 T5 ]7 x这里，我对声调和语调做一个简单的说明。
0 c: {) G; W* x9 m: _
一．声调

7 R8 ^' _& |  a9 k1．声调的定义
  g* Z) s9 _. S  
, M; b+ p' X/ E# T1 O1 s声调（有的语法书上也称为词调）是指单词中音调的高低，强弱的配置关系。世界上的语言的声调，主要分为高低型和强弱型。日语属于高低型。

2．声调的特点

7 f- i# O! Q8 h* H  N. e- F（1）声调的高低配置出现在假名与假名之间，日语是在音拍中，实现高低的变化。也就是单个假名，没有声调的高低变化。
, ]: P* X6 l( ^: Q4 X8 J+ P; a0 T（2）在同一个单词里，不可能有两次的高低变化，并且，词形越长，声调也越平。
7 f8 G5 T/ {  |8 i, X
3．声调的功能

0 ~1 o' j( z- t（1）分界功能。  也就是划分单词与单词的分界作用。因为，日语每个单词中声调之发生一次高低的变化，所以我们可以根据单词高低声调的变化，来判断一个新的单词的接续。
（2）辨义功能。  也就是用声调的变化，来区别单词的意义。如「あめ」根据声调的不同，有「糖果」和「雨」两种含义。

, o" f0 [* A& a+ Y& q举几个例子来印证以上特点：
4 g5 W; q0 S, g: y
おかし（お菓子）　 低-高-低                 はたらく（働く） 低-高-高-高　
' v- D" Z0 }" I. Sからたが（体が）   低-高-高-高              いのちが(命が)    高-低-低-低

. i5 \, y8 y. |# g; l二．语调

2 {0 h9 J( L9 T9 L& P* I9 i7 s1．语调的定义
0 a% K2 o3 u: d2 k# V+ G
语调（在有的语法书上也称为句调）狭义上的语调仅仅指句中除单词或单字声调以外的音高变化，也就是イントネーション。而广义的语调则包括巨资的全部韵律特征，如句子的节奏，停顿等，这广义的语调被称为プロソディー（在此主要介绍狭义语调）。

2．语调的特点

日语的语调，有一个最大的特点，就是大部分句子都是由走向低，这种特征在日语的语音学上，被称作ダウンステップ（down step）。送走势上看，多象假名「へ」，也就是句中，短促语调走高。然后渐渐下降。
, P5 s! W, Y/ y3 f$ I9 j+ h, L/ `
3．语调类型
) x7 n7 B/ U# C; l$ X
% ]3 u% `+ z8 D3 q' h5 _6 o（1）升调

7 ~5 J1 q: _6 Y' `* ^7 A; K" [$ l) Xa．用于提问
- u9 u9 o6 x1 N
" H# A7 A0 z* ]5 o5 c( b8 ^& t. ?7 a* pご飯を食べますか。
映画を見に行きませんか。

ｂ。用于确认
) `2 r5 A$ u* l  x+ q0 P
彼は学生じゃない。
あなたも行くでしょう。

1 v+ ^4 H( h! [* [c.  表怀疑

本当ですか。
嘘でしょう。
" V; X5 n9 ^9 ^) [
d.告知对方
& H* y+ `+ o# }( w3 b
そこにあるよ。
大丈夫よ。
6 G3 x0 c0 q4 @+ i- j. H- \* [4 _
' C; t" K9 A( m; L（２）降调

a.表示断定
3 D  J4 C; K$ T9 a7 Q/ X
. {% j0 E$ X: `* t# m6 Zその通りです。
林さんは中国人ではない。

+ ?; @# g% v, l* X7 f" P& m9 ]
6 A3 v9 W0 _0 |$ s2 |. P1 Nb.表示要求，命令
' l# x' Y! M( Z- @: }; \" Y: ^" j
0 o# B' d' X: o早くしなさい。
3 e" m& v* _3 `2 g行くな！
  o6 N5 E- c! p, X/ K4 U9 @
( u5 I( e9 }! `6 \4 Z6 Jc.质问，责备
. O# V3 k2 d3 c; D1 R# Y5 F
8 R$ Y' v+ n" r遅いじゃないか。
$ I8 `  [: k6 _5 `: uどこへ行ったんだ。
; c" v5 N( K/ w3 L# H4 ^
9 r3 f4 C7 }5 r1 r" Q' j3 Rd.感叹
5 u* b) h. i* F* o0 l) x
いい天気ですねえ。
7 L, {+ P* ?9 I! o今度大変楽しい。
3 Z$ m, p2 L+ {& j' H
（３）平调
1 C4 H* [& E  p! w# I1 i, p6 F
* ^9 ^2 m' [+ y- z$ N. i/ V7 ga.表示客观叙述
3 Z" }# @, {# a0 c8 n  n& E
昨日雨が降りました。
彼は勉強していた。
# D5 m. n1 \4 D# l+ ^
0 [& v5 {4 X- j3 nb.随声附和
9 Q& g" P8 k4 X
8 f- ?4 g" M8 }7 B* m! X& Cそうですか。

c.表犹豫。。。。。。
/ K( D7 u/ V5 j. q- d
  }+ A+ U- W/ ]: y( q: R' Nええと。。。。。。
6 d0 s8 @3 R  B7 ?! S: l8 [1 Gあのう。。。。。。
2 e+ r+ U; j& A* D
% G7 I4 k9 o* D篇幅有限，讲的并不是很具体，仅供参考。