日本語アクセントとイントネーションの特徴について

goimin

  关于日语声调和语调的特点
（日本語アクセントとイントネーションの特徴について）
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定义理解的错误

% o! K1 B: h2 ~6 i8 q+ }+ u很多日语的学习者认为，日语的声调和语调是一样的，都合称为アクセント，这在语法上属于理解错误。特别是一些国内的日语老师，由于自己对发音缺乏自信，也就在这方面尽量避重就轻，更造成了广大日语学习者的误解。
这里，我对声调和语调做一个简单的说明。
0 T% j+ C8 D- w4 `/ s$ ~
7 O# K' m% `( ]$ E) ^8 O9 {一．声调

3 t; A  S2 C- t- }6 N1．声调的定义
$ |  v3 P& f# d6 K8 q, R  
声调（有的语法书上也称为词调）是指单词中音调的高低，强弱的配置关系。世界上的语言的声调，主要分为高低型和强弱型。日语属于高低型。
; Y; [$ N! L# a( D9 |) J3 Z
8 }& o0 |  e2 n2．声调的特点
- P) |1 c8 d8 o6 g% h5 o/ Q5 C
（1）声调的高低配置出现在假名与假名之间，日语是在音拍中，实现高低的变化。也就是单个假名，没有声调的高低变化。
& W; L5 h, ~3 L  P6 X/ N( v（2）在同一个单词里，不可能有两次的高低变化，并且，词形越长，声调也越平。
. u0 O, Z7 r  _& N
" O7 |8 A7 D$ z0 M. t7 |0 M* [3．声调的功能
) i( O- ?& f5 }( g# a& Z: T4 X( V
（1）分界功能。  也就是划分单词与单词的分界作用。因为，日语每个单词中声调之发生一次高低的变化，所以我们可以根据单词高低声调的变化，来判断一个新的单词的接续。
（2）辨义功能。  也就是用声调的变化，来区别单词的意义。如「あめ」根据声调的不同，有「糖果」和「雨」两种含义。

4 K4 t$ K3 Z1 ], u3 t9 R举几个例子来印证以上特点：

おかし（お菓子）　 低-高-低                 はたらく（働く） 低-高-高-高　
からたが（体が）   低-高-高-高              いのちが(命が)    高-低-低-低
/ z  B% ~6 w  H) V9 c4 A6 h# e
二．语调
, Q! x1 |& b* n: p/ a. e: |/ f
1．语调的定义
# W, Y* c9 w" X' p
语调（在有的语法书上也称为句调）狭义上的语调仅仅指句中除单词或单字声调以外的音高变化，也就是イントネーション。而广义的语调则包括巨资的全部韵律特征，如句子的节奏，停顿等，这广义的语调被称为プロソディー（在此主要介绍狭义语调）。
8 m" d2 x2 j8 q. z* J
0 T" @. e6 ~/ j2 H% S7 X# d( B. C2．语调的特点

. H( L9 l$ S4 y% L( k: }- H日语的语调，有一个最大的特点，就是大部分句子都是由走向低，这种特征在日语的语音学上，被称作ダウンステップ（down step）。送走势上看，多象假名「へ」，也就是句中，短促语调走高。然后渐渐下降。
1 @4 o- d; H$ N. _5 t
) O/ A3 i$ l; q  G3．语调类型

5 K1 s) ]+ E/ z5 }( a; N; l- R（1）升调

; O1 I1 y% R9 p4 |! X4 Ya．用于提问

5 ^1 C2 ]9 R9 l# f! z6 cご飯を食べますか。
# d) ?% E9 n2 w映画を見に行きませんか。
. _& v& v- A( T8 j+ |
ｂ。用于确认

4 S( p( B! b3 k% Z. J2 U; A彼は学生じゃない。
. C6 O5 U5 b9 [あなたも行くでしょう。
- L4 Y& I" c* _% o0 ~; s. C
c.  表怀疑
* B# D5 K8 t% S
本当ですか。
7 K  q1 j5 a7 [嘘でしょう。
+ S# D% g5 A& [% e* a
d.告知对方

: S* C8 Q$ S3 Q5 oそこにあるよ。
& d7 U0 ^: B5 h# Q6 T; z$ [大丈夫よ。
7 _. a* y: {7 {- ~$ T
（２）降调

( K% W! j1 _" u! B; f0 I  ~) Ya.表示断定
& S" f" K4 X# i% o- k* I5 o
6 P& x4 `9 c8 C0 R) tその通りです。
. V1 L/ I5 w- I8 c2 O6 n  U9 {林さんは中国人ではない。
1 A1 i# R" l3 L+ O2 Z5 V2 m8 B

b.表示要求，命令
( {1 V% M$ S9 X7 r7 A9 z
% T3 O& W0 Y) I早くしなさい。
5 |, W! v0 }( v8 Q+ G8 q( u行くな！
4 m) q1 E+ t  ^" N
c.质问，责备

遅いじゃないか。
どこへ行ったんだ。

d.感叹

, L! c- h/ n4 Q# V5 k  l1 |. Fいい天気ですねえ。
. s/ z& d# Q" W+ Z& x' |. ~/ E5 l今度大変楽しい。

$ _. ]2 D; c# h* S& A4 R# \9 c（３）平调

a.表示客观叙述

昨日雨が降りました。
彼は勉強していた。

! j$ N2 a1 t! L1 s4 F7 jb.随声附和
, S$ m% [  N0 n% R8 H/ y* ~
そうですか。
: M* Z% R, n+ g+ M7 G' k! s0 q
- \. g$ I# W/ p$ {7 w4 yc.表犹豫。。。。。。

ええと。。。。。。
あのう。。。。。。

5 A; J' K1 |0 @7 R/ M; }  d篇幅有限，讲的并不是很具体，仅供参考。