上級で学ぶ日本語 第2課

Mashimaro

[face=Arial]「全くあいつらときたら、どういうつもりなんだろう」
! m$ a  ^3 k% r6 y8 R! p5 J/ `「あいつらって？」
「地球人に決まってるよ。この間なんか、もうちょっとでぶつかりそうになってさぁ。何しろ交通ルールも守らないで走り回るんだから、危なくてしょうがないよ」
3 B& n' l7 m- {) k  u0 Z「そうだよな。突然現れたかと思うと、許可もなく‥・。何考えてるんだか、さっぱり分からない。あいさつぐらいすればいいものをさぁ」
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　宇宙人の間でこんな会話が交わされているかもしれない。1992年現在、科学的調査をする科学衛星と、通信、気象、地球観測などを含む様々な分野で使われる実用衛星を合わせると、4，000個に上る人工衛星が地球の軌道上にある。さらに、打ち上げ時に使用された
: H5 U6 a$ D* Wロケットの残がいなど、約15，000個からの物体が地球の周りを回っており、それに、部品の欠けらなどを加えると、いわゆる「宇宙ごみ」は100万個以上存在すると言われている。
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　人類の宇宙にかける夢は、とどまるところを知らない。宇宙時代の幕開けとなったのは、1957年に打ち上げられた第一号の人工衛星である。1961年には有人宇宙飛行が実現し、それ以来の宇宙開発技術の発達には目を見張るものがある。「うさぎがもちつきをしている」と言いながら、はるかかなたに見上げていた月面を、今や人間が歩く時代になっている。人類の夢であった宇宙旅行へ気軽に行ける日も、そう遠い未来のことではないだろう。

8 m( O; Z- W$ R  l# M　日常生活でも、我々は宇宙開発の恩恵を様々に受けている。衛星を利用することによって、世界のあらゆる所から送られてくる映像を生で見ることができ、地球環境の破壊がいかに進んでいるかも一目りょう然である。天気予報も昔と比べると、数倍正確になった。また、エネルギー問題の行き詰まりを解決する鍵を握っているのも、宇宙開発かもしれない。月の資源を利用すれば、地球の2，000年分の電力が供給できるといった研究報告もされているからだ。宇宙空間では、地球上では得られない金属や薬を作り出すことも可能で、それが新しい技術革新につながると見られている。このように、宇宙は人類にとって無限の可能性を秘めた新天地として、各方面から期待が寄せられている。[/face]

Mashimaro

　[face=Arial]「ところで、500年前、現在の我々のように、新天地に無限の可能性を求めたのがコロンブスである。彼は、苦しい航海の末にアメリカ大陸を発見した。それ以来、広大な土地とそこに眠る豊かな資源を利用し、いわゆる「新世界」の建設が進められた。文字通り、世界の地図が書き換えられることになったのである。しかし、この新天地発見の裏に、宗教的、経済的征服欲が存在していたことは否めない。発見といっても、それはコロンブスの側、つまりヨーロッパという旧大陸の側からの表現であり、「新大陸」では、既に先住民が生活を営んでいたのである。そこへ、突然ヨーロッパ人がやって来て、土地や家を奪い、虐殺を繰り返し、改宗を強要した。先住民にしてみれば、今まで築き上げてきた文化や習慣を破壊したヨーロッパ人の行為は、侵略であるとしか考えられなかった。
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1 g7 R2 P2 V' v, r  A　有史以来、人類は目の前に広がる可能性に対して、限りない夢とロマンを抱き続けてきた。しかし、夢とロマンという言葉の美しい響きの裏には、限りなく深い人間の欲が潜んでいる。我々地球人は、この点を肝に銘じ、侵略の歴史を繰り返すことのない「出合い」を求めて宇宙へ出かけたいものである。
" R; W$ u% \+ F9 W' t/ s
/ ^8 V0 j" h; P& v3 W, R2 Q3 o, h「地球ってとこは、水と空気が豊かな惑星だって言うじゃないか」
" j& w$ M1 O0 n% J「だけど、このごろ環境破壊がひどくて、めちゃめちゃだそうだぜ。どうせあいつらのことだから、どこかいいとこを見つけ次第、地球を脱出しようって気じゃないか」
「ええっ！一体どこへ行くつもりなんだい」
「そんなこと分かんないけど、何十億もの地球人がやって来たら、大変だよなあ」
「でも面白いやつもいるかもしれないよ。誰か捕まえて話してみようじゃないか」
: A+ j, @/ p1 O' e「あっ、ほら、またちっちゃな衛星を打ち上げたぜ」[/face]
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rekafei

8错~`，好贴~~

Mashimaro

[face=Arial]「練習問題
0 ~( w7 t4 @4 O; y8 _
& C, a/ w" d. @, J次の質問に答えてください。

5 @- E9 _1 v' h8 C: ?　1．現在、地球の周りはどのような状況になっていますか。
. K4 j3 {7 D& V$ D8 ]  e! A　2．「宇宙時代」の幕開けとなった出来事は何ですか。
　3．宇宙開発によってどのようなことが可能になりましたか。
　4．今後、どのようなことが可能になると言われていますか。
! i9 b! T4 K0 T2 R' z　5．コロンブスはなぜ航海を続けましたか。
" [: Q8 r4 H! P) R, i% C　6．新大陸発見の結果、世界はどう変わりましたか。
  d/ S6 A) P6 s& p$ I" i　7．新大陸発見の真には人間のどんな気持ちがありましたか。
) S" p- R* t4 s0 e, ?2 m% @　8．先住民は新大陸発見をどのように考えていますか。
8 A* Z7 a$ O* o9 g  r6 O4 ^3 K1 x' v　9．宇宙開発で注意すべきことは何ですか。簡単にまとめてください。
　10．あなたが宇宙人たちの会話をそばで聞いていたら、どんなことを言いたいです　　　か。

「－と見られる」という言い方を練習しましょう。
6 w; V. d1 o) e, ?- C2 V) t" \) x　1．地球の自然破壊は進む一方で、＿＿＿＿＿＿＿と見られている。
　2．医療技術の進歩に伴って、＿＿＿＿＿＿＿と見られている。
/ m+ R7 ], `+ m) j/ k- D- u# ]- W4 r　3．＿＿＿＿＿＿＿ので今年の試験は＿＿＿＿＿＿＿と見られている。
　4．＿＿＿＿＿＿＿と見られる車が発見された。
% @6 e9 _. x  b5 v　5．＿＿＿＿＿＿＿のは＿＿＿＿＿＿＿が原因だと見られている。
( j' H$ M: V3 h9 @* w; _　　　　
7 j& f/ r$ U$ Z8 }4 {) ?　　　　　　　　
「～にしてみれば」という言い方を練習しましょう。
: p" n0 h7 \. `* Z; ]5 F　1．彼女にとっては簡単なことだろうが、私にしてみれば＿＿＿＿＿＿＿は＿＿＿＿＿＿＿。
8 G" C8 S; M6 J4 F　2．男性はともかく、女性にしてみれば＿＿＿＿＿＿＿のは＿＿＿＿＿＿＿。
　3．日本人にしてみれば＿＿＿＿＿＿＿けれど、留学生には＿＿＿＿＿＿＿。
　4．親の立場からは＿＿＿＿＿＿＿が、子供にしてみれば＿＿＿＿＿＿＿。
% p" G' l6 \* G　5．会社側から言うと＿＿＿＿＿＿＿が、＿＿＿＿＿＿＿にしてみれば＿＿＿＿＿＿＿。
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: O& O; P- T( C# k9 N　　　
「－のことだから」という言い方を練習しましょう。
　1．A：ジョンさん、遅いわね。
, B$ @% L8 U! g/ C9 i5 @　　B：いつも遅刻するジョンさんのことだから＿＿＿＿＿＿＿だろう。
. N5 J$ ^( G2 Y/ c. r: G* F　2．A：陽子さん、家にいるかな。
, N1 q; Q# u& e8 g0 ~8 K$ ^. P　　B：まじめな陽子さんのことだから＿＿＿＿＿＿＿はずさ。
) c" H" m9 @+ ^* F- j3 g! x　3．A：キムさん、今どこで何をしているんでしょう。
9 Q4 K3 E1 V4 }0 I( I　　B：＿＿＿＿＿＿＿彼のことだから、きっとどこかで幸せに暮らしていますよ。
　4．A：ヤンさん、昨日のテスト、どうだったかな。
0 \$ O& {" ]6 a/ W9 o　　B：＿＿＿＿＿＿＿のことだから＿＿＿＿＿＿＿じゃない。
　5．A：＿＿＿＿＿＿＿。
  `6 h( m% B; v6 h7 n) ?　　B：＿＿＿＿＿＿＿のことだから＿＿＿＿＿＿＿。

「一次第」という言い方を練習しましょう。
7 c, g+ p2 z7 l/ i2 B* m: H) B; a0 F　1．宿題が済み次第、＿＿＿＿＿＿＿。
　2．東京へ着き次第、＿＿＿＿＿＿＿。
　3．＿＿＿＿＿＿＿次第、ご返事いたします。
6 W2 r6 \( ~6 ^* a　4．＿＿＿＿＿＿＿次第、遊びに来てください。
  R- U3 s0 B1 c　5．＿＿＿＿＿＿＿次第、＿＿＿＿＿＿＿[/face]

taizi

这是日语等级的资料吗？

Mashimaro

是日本语言学校的教科书

cannon

翻译得不错！

tjgameboy

看不懂哦~

Mashimaro

あぁ、別にいいよ。

rekafei

楼上的应该注意你的日语的一些小地方。

到现在说的话中，每句都有明显的错误。

duoduo

哇噻！谢谢 是个很好的练习！难度跟一级差不多 对我而言也算是育教娱乐了。