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问几个语法题,为什么是这样选择的那?

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发表于 2005-10-26 10:23:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (1) どれ__あなたのかぎですか。
4 W+ \4 A+ b/ c; w5 ?0 J' h# l3 a   1 は  2 や  3 を  4 が! ^8 D6 l: y& t/ \# b
选择答案4(为什么不能选1)) {% [8 s) `. o" u+ [
(2) あの人 は だれと__友達に なれます。, `4 q5 W) [5 q2 @1 ~0 I) P
   1 へも 2 をも  3 でも  4 にも3 m6 w' r/ c$ N" B8 D) K5 z. Z
选择答案30 u$ B  q2 r" u2 I! O6 |& ]  K
(3) けさは きょうしつが そうじして ___でした。
$ j+ }# p8 s* |7 V' f; |9 G   1 いません  2 しません  3 なりません  4 ありません
* m" u$ p  A' L5 r& R选择答案4(为什么不能选1). z6 G9 b  [& v, w5 ~( q
(4) 机の上 に__そうなりんごがあります。2 @" |" d4 O1 v. `+ Q: k" w! b
   1.おいしい  2 おいしく   3 おいしくて   4 おいし6 h7 m/ l. V/ d. E
 选择答案4(为什么不能选3)8 p/ H: m- v9 ]; q2 e( Q0 q  G" z- `
(7) 父に 入院__、私は とても こまっています。$ Z' P9 J. ?1 O8 o! c/ `
   1 しないで  2 して  3 されて  4 すると  l1 t4 K* q* E/ z6 v* O, m
选择答案3(为什么不能选4)) @; T$ d# G% W9 [) D
(8)先生 は なんと お答えに___か。
& o' z0 P3 k+ y6 t   1 しました  2 いました  3 なりました  4 まりました
. }3 E# s2 D% z选择答案3
5 I6 a0 U  E+ K1 B6 o( L" N(9) あの人は 学生の子供が いますが、___は 見えません。
6 v' x) @) D0 x0 F/ h   1 どと  2 こう  3 そう 4 ああ, b' n& ?) w  H  L. `
选择答案39 ?) E8 N' j. W5 U
用的都是什么语法呀,请高人给指点一下。谢谢。
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发表于 2005-10-26 10:48:45 | 显示全部楼层
都是3级的语法
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 楼主| 发表于 2005-10-26 16:32:37 | 显示全部楼层
有没有好心人帮我指点一下那?
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发表于 2005-10-26 18:09:30 | 显示全部楼层
第1句:疑问词在前用が答句也用が.疑问词在后用は答句也用は
0 i8 c  _: g8 c  j3 @第3句ています表示状态的持续(持续体)てあります 表示动作结束,结果存留(存续体)* K0 d4 Z1 L2 N, d
第4句样态助动词そうだ前接 (V2-1) 1A干 2A干
: l+ v/ L/ G& j  n- u7 d5 P第7句是用被动态因为后句是我非常苦恼(说明父亲的病重到连自己去医院的能力都没了)
$ u# h0 f4 L( ^! F% v$ s. R& y) r第8句お(V2-1)になる公式为尊他语,因为主语是老师.3 x5 i/ J0 x# C1 i8 s, O+ |
第2和第9我明天再回答你
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 楼主| 发表于 2005-10-27 17:39:37 | 显示全部楼层
谢谢楼上的,我还想问一下,第8句怎么翻译呀,前面有一个
2 d. D1 U; }! a5 k+ W0 G' o) Pなんと是什么意思呀、?
1 ?, b# G: I- `6 r/ ^' T. Z4 f谢谢
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发表于 2005-10-27 18:23:33 | 显示全部楼层
8 老师是如何回答的?
9 W: u( ]  ]3 T3 G" r3 F3 E# ~! B9 r" x+ \7 L+ c0 P: `
お+动词连用形+になる 为尊他语
( W) q' @8 T5 F1 n! `5 E/ n; U
. K7 [& I* Y0 X5 X三级必考题目阿!!
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 楼主| 发表于 2005-10-28 13:20:46 | 显示全部楼层
第2,第9还有人会吗?
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发表于 2005-10-29 15:27:46 | 显示全部楼层
在这里应该表示无论的意思,可以翻译为,那个人无论和谁都能成为朋友.
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发表于 2005-10-29 15:29:22 | 显示全部楼层
我说的是第2题的でも、忘记说明了,嘿嘿!ごめん
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发表于 2005-10-30 10:42:03 | 显示全部楼层
3楼的朋友有几个不太对5 T3 T4 y9 Z( N$ g
: ?9 s7 V/ K: _
2:でも---除了即使这个意思外还有3种用法<1>:表示全部肯定.<2>:表示极端特例.<3>:表示例举.7 @! J% G% `- [, ]4 l% D
   在这里是全肯,即使和任何人都能成为朋友.
7 J8 \1 t' z" w$ S# \7 u3:[て]+いる/ある都是表示状态.但是前者于自动词相接,后者与他动词相接.这个句型下,动作对象只用が提示.5 U# K+ ^6 }9 z9 I' C+ L# o
  在句中今天早上教室没有打扫(状态)
. l  k1 ~. M" T2 k; M: j  m$ t7:这个是个典型的被动-----动作者(父亲)的动作(住院)对主语(我)造成影响(烦恼).被动句还有这样一个意思不能 直译
4 Z$ @3 n6 j) b9 j" r6 Q9:こう/そう---前者代表离说话者近,后者较远.  因为是あの人说明他离主语远所以用そう 
- L9 \& S4 Y1 @# w- U( m( H- Z# y0 ]: s

9 G8 P! t# S* k" Z7 {( g如果我说的那里不清楚告诉我在改
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