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问几个语法题,为什么是这样选择的那?

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发表于 2005-10-26 10:23:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (1) どれ__あなたのかぎですか。
6 m9 X7 c! b5 c; I' ?7 F   1 は  2 や  3 を  4 が  R; A. G3 S" X1 O5 T
选择答案4(为什么不能选1)2 M0 v5 Q2 O1 O' j- a4 w
(2) あの人 は だれと__友達に なれます。
$ C. S: L* D. R6 l3 @   1 へも 2 をも  3 でも  4 にも5 q# g7 e7 c6 [. F' @
选择答案34 z" |: U/ {  {! o) [* ?! G
(3) けさは きょうしつが そうじして ___でした。
- T# r0 A2 J: L; v8 t5 k' l   1 いません  2 しません  3 なりません  4 ありません2 G; \1 m& B' g( N
选择答案4(为什么不能选1)
/ Y: Z' u0 c' r( N' I9 V(4) 机の上 に__そうなりんごがあります。
. s. r; i5 C$ d7 G2 ~- ], B/ y+ G4 a/ J   1.おいしい  2 おいしく   3 おいしくて   4 おいし- L5 L& @& D; ?. n/ z, n
 选择答案4(为什么不能选3)
. Z, L9 u" q6 F(7) 父に 入院__、私は とても こまっています。
% L! t! E/ F7 E7 k1 l( g+ E3 M   1 しないで  2 して  3 されて  4 すると
+ J8 ]1 a4 q3 j* J9 g* A选择答案3(为什么不能选4)+ D, f5 [3 i" V" x
(8)先生 は なんと お答えに___か。
( g3 M; z7 Z8 M   1 しました  2 いました  3 なりました  4 まりました  w" L4 ~" ]- g8 U
选择答案3& B; n- v2 F# n9 O1 Z) O- t% k
(9) あの人は 学生の子供が いますが、___は 見えません。
  D- n! s$ L9 d) D& g3 {   1 どと  2 こう  3 そう 4 ああ1 n- k3 D1 T5 R$ ?5 G
选择答案3
5 y9 Y2 }6 |) ?% T8 \用的都是什么语法呀,请高人给指点一下。谢谢。
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发表于 2005-10-26 10:48:45 | 显示全部楼层
都是3级的语法
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 楼主| 发表于 2005-10-26 16:32:37 | 显示全部楼层
有没有好心人帮我指点一下那?
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发表于 2005-10-26 18:09:30 | 显示全部楼层
第1句:疑问词在前用が答句也用が.疑问词在后用は答句也用は
4 ^1 U' I' c* ^/ @2 A7 L第3句ています表示状态的持续(持续体)てあります 表示动作结束,结果存留(存续体)! Z6 m# I) _# u/ A  P, y/ a
第4句样态助动词そうだ前接 (V2-1) 1A干 2A干
2 X$ p$ v3 t$ M. X, x& }8 S1 H& A. g第7句是用被动态因为后句是我非常苦恼(说明父亲的病重到连自己去医院的能力都没了)' ~/ r* h4 E- x+ }8 v
第8句お(V2-1)になる公式为尊他语,因为主语是老师.
3 R2 Z( O0 o& N" f3 W- m& F第2和第9我明天再回答你
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 楼主| 发表于 2005-10-27 17:39:37 | 显示全部楼层
谢谢楼上的,我还想问一下,第8句怎么翻译呀,前面有一个 2 X5 k, I; G" H3 Y# n% X
なんと是什么意思呀、?
& N! {$ V2 n3 C# P0 R3 |0 a谢谢
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发表于 2005-10-27 18:23:33 | 显示全部楼层
8 老师是如何回答的?) _4 v: F8 Q. w% x* j, Y

. h& k2 Y6 b( Wお+动词连用形+になる 为尊他语# w9 c- u: _2 c
% u% y& T. h$ f/ V/ w3 B; A
三级必考题目阿!!
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 楼主| 发表于 2005-10-28 13:20:46 | 显示全部楼层
第2,第9还有人会吗?
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发表于 2005-10-29 15:27:46 | 显示全部楼层
在这里应该表示无论的意思,可以翻译为,那个人无论和谁都能成为朋友.
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发表于 2005-10-29 15:29:22 | 显示全部楼层
我说的是第2题的でも、忘记说明了,嘿嘿!ごめん
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发表于 2005-10-30 10:42:03 | 显示全部楼层
3楼的朋友有几个不太对. T( r- H/ @/ ~9 i! o
- @9 P* P" r0 x3 T% j, B
2:でも---除了即使这个意思外还有3种用法<1>:表示全部肯定.<2>:表示极端特例.<3>:表示例举.* J" d, |: g3 Z& Y/ Z
   在这里是全肯,即使和任何人都能成为朋友.; [4 H8 |7 A( s  q4 }* e  W
3:[て]+いる/ある都是表示状态.但是前者于自动词相接,后者与他动词相接.这个句型下,动作对象只用が提示.' Y; f" R" m* y. ?" `& o( a
  在句中今天早上教室没有打扫(状态)
6 R0 \$ i3 }' Y0 O% W8 n# {7:这个是个典型的被动-----动作者(父亲)的动作(住院)对主语(我)造成影响(烦恼).被动句还有这样一个意思不能 直译8 X. o6 U2 }9 h0 j3 G/ V
9:こう/そう---前者代表离说话者近,后者较远.  因为是あの人说明他离主语远所以用そう  ' k/ j1 \& U0 z; a
! R8 m: c% `9 S# r, `! i% F, s! T
, \- {# `  e% C5 B
如果我说的那里不清楚告诉我在改
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