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(1) 五段活用動詞 ■■■■■■ 6 |4 c! C) L7 W$ ^
五段活用動詞原形通常由1個漢字和1個假名所組成。
4 V% w2 \# M- l m% ]/ _2 o& t4 f例如: / y( C3 Z7 ~9 i/ L9 c) P
: h+ [& h5 L2 [0 ^$ P3 m9 g
! i2 r* L' E8 t5 n
& r) g% C6 o* O7 A7 E$ ~) R( C8 c6 種變化為
' O) H' n# F' W# c* l 2 |- O! t6 ]7 T- x# J0 v: O- o; t
‧規則:かきくけこ 排列下來第3第4一樣,第5第6一樣,「こ」則再提到第一變化。 - o# \7 @) ^# u" G$ w6 z% j- L# Y
$ S+ b, M4 G* i/ S# D* B
* }' h- v4 e+ ~. z- R" D6 種變化為
6 p+ [- }; ^. }; N4 [ y {# a3 D1 h# I$ `
' n$ w/ ]8 {4 N: V3 O# ]
「書きます」「話します」,意義與「書く」「話す」一樣,但「書きます」「話します」較有禮貌,而「書く」「話す」在文法上我們稱之為基本形或原形。
! X& w" X4 J4 y9 W實例: : [2 e; C' j R% J
第二變化 --- ます形( d7 u$ k% \0 S' o% K
‧私は手紙を書きます。(手紙:てがみ 書: か)7 c, r: l0 E2 d- y" k+ s
(我要寫信。)
. s3 X- J7 y5 x+ ?7 ]6 F; F
& f1 t9 p- h) ^) e9 f& ^# j第三變化--- 原形
' `1 s a9 R, F( S3 a‧弟と話す。(話:はな)% C% N- [! @# G V2 D( n& x
(和弟弟講話。) Q# K ]' @9 Z" t
: g; @; Z m" p6 w/ M" |
& O/ G% w* E1 V' W' u: Q--------------------------------------------------------------------------------
* K* V# @0 B# y8 K* J ~ & l6 l! c, u; N7 Z
(2) 上一段活用動詞 ■■■■■■ 1 }: g, A3 x9 U: x$ r( I
& {4 q8 l, l8 {. z--------------------------------------------------------------------------------$ X; {' \' u2 y2 B0 M
1 J" h4 o! B9 X# f$ O
(3) 下一段活用動詞 ■■■■■■
4 B1 V8 t. y6 ^上下一段動詞原形通常由 % W6 v2 b8 H# x8 k
1 一個漢字加上2個假名所組成。(有極少數例外:居る、着る、見る等) " g. W0 u1 u& l2 y6 f
2 最後一個字為「る」。 - X. |3 J4 x0 p& r: e
3 語尾第一個假名為イ段時稱為上一段,為エ段時稱為下一段,二類型其6種變化規則皆相同。 9 v; `: ^: q# s9 b* ~/ L- n
例如:- b0 t, Z: Z A1 v4 T+ n" w
; R* Y3 S% C/ c8 N 6 l; j5 z) {2 N1 E" O
因「き」在イ段故為上一段活用動詞
& d+ E4 L( \4 N, _6 U5 l + a! m- h9 O; p% D
6 種變化為
* n9 L% a' Y4 p) `" C( T! ~
' [# e; T0 e( Q. d6 A3 ~% I‧規則:第1第2變化相同(き),第3第4變化相同(きる、きる),第5變化第2字為れ,第6變化為きろ或きよ。 5 U$ c, A9 m1 L
' J) l5 |. C# Z
: E) o4 e, N! a% s& |實例:
: b4 @: B! R' r( f) N% n) h8 z0 m第二變化
% ^! S; I* L8 ^5 g4 \‧私は六時に起きます。(起:お)
% J: {5 s7 B# w(我6點起床。)$ a2 ?1 s- Q: C3 ~) j* H# }/ e8 h
第三變化" X; [* h6 |4 y4 l* V0 w1 o
‧どうしてそんなに早く起きるの。' U& N. e) L, X! t# g$ `
(為什麼那麼早起?)
& H& a0 t0 q& w2 ^ ; j* r( p1 f" i5 Z$ l0 z& E* K8 g
9 ~2 H( i4 t8 D/ i" k; ^
) e0 F. e2 g; i7 J! Z/ K: v7 g* E--------------------------------------------------------------------------------
5 _# K& {- N# n , h {' h: Y* B& z/ `
(4)力行變格活用動詞■■■■■■ ) a6 L6 X6 ^6 r$ B$ ]3 I4 s0 _
- I: H! H1 R* Y
只有一個字「来る」,故把其形態背住即可。 ^* G' S7 V5 |2 Q9 N$ c- |
" Y3 {# ^- w) k: Y# [0 v% y! a
$ Z0 e. F/ s( \7 f/ }" k, `, c: W8 }7 z6 種變化為 / d4 x: A3 z+ t) r# X D9 a
( s; H8 N! ]0 b; ^7 S% @0 B實例:, v0 y" H4 y7 Z: f0 \- V( ^
第二變化! P' W" K3 C( g+ p! o* _$ }0 R
‧教室に来ます。(来:き): S& r7 s4 k$ W) ]
(來教室。)
7 k. t: G# ~! T第三變化# y3 z2 h5 S& z
‧すぐ来る。(来:く)
7 z9 x @2 K8 `. h(馬上來。), f v" d0 ~3 @) M U0 a* X4 k' ?. Z4 P& f
" A& Q5 m/ ~) D. |" T4 c9 I8 H
0 F: u4 H ]6 x2 M) _
( o* E* |/ _; n* r+ g
--------------------------------------------------------------------------------
9 q d' G' [3 S u- ^& M 2 n, `+ @% B/ G; r1 v% u5 [. K& N1 i$ S
(5)サ行變格活用動詞(只有一個「する」字)■■■■■■
4 p# f4 J# V, }+ g1 j- q「する」通常在上面加上漢字、外來語、副詞而形成複合動詞。- l0 |6 a0 o& N% p6 G
/ Z: M# x2 g1 F9 d8 T6 i+ `例如:
[* V7 t% Z9 n b
* A$ |4 G$ H1 U( b3 E& o散歩する(散歩:さんぽ)、練習する(練習:ねんしゅう)、8 _ O+ R- u( R K) X5 X6 l9 h8 o4 C3 c) n
研究する(研究:けんきゅう)、勉強する(勉強:べんきょう)(用功)7 P( g# U3 F+ H
ピンポンする( 打乒乓球)、ぐずぐずする(慢吞吞)* V* L# x p+ K4 f5 d
/ w( u1 G7 n( O
# Y! }1 d4 K( A$ k6種變化為 " |3 @7 s9 M, ?4 ~6 y
n# ^; N- a/ p. r
; F# e' V; }4 u第二變化" n2 W. Q; M/ G C, w
‧今晩十時から勉強します。(今晩:こんばん), j4 Q' W. S x
(今晚從10點開始用功。)8 W* v1 R# v- s" J ~6 J
第三變化
1 H5 u$ f) M( F e0 ^7 O2 S‧張さんは每日勉強する。(張:ちょう)
3 U& c* ~: s2 ^(張同學每天用功。)
/ j! O" ?6 k4 U3 P# d5 H% } _( n$ p6 v; f# x' f
: R& ~* h5 |) X3 N& E+ q補充:由動詞原形來判斷是那一動詞,進而了解其六種變化較為簡單。但是對於一個初學者,看到「働きます(働:はたら)」也許就不知其原形為「働きる」或「働く」了。因為如其原形為働きる(上一段)則其六種變化為
) r* ~8 r+ j: L @- l; |( u # I; e$ i/ P8 I2 e1 ?- ]
8 O# A, Q3 Q1 W) ~5 i
8 D: x# |9 S O* y; G第2變化ます形為「働きます」
/ ?( j% e+ h, P' y9 u: j. W% J若其原形為働く(五段)時,則其變化為 . M- x' p: h. t0 _, [& a
9 o3 b4 b& A k0 p9 u9 T
, b0 j: d4 ~& J7 Q/ a . P' e& u- j* i5 F3 b; _% \
第2變化ます形亦為「働きます」$ Y/ C! s+ j; Z, ` y
& X1 x8 G- j) C1 | D◎ 由此可知上一段與五段動詞有重複之處,此時只好查字典證明「働きます」原為「働く」而非「働きる」了。 4 S! i. s! v( x7 }! D8 i
9 S0 p/ y/ l9 b2 u
( S) _( R' \0 j' e+ ~■■■(二)動詞的音變 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
& x( ]! U9 N( O5 k
1 ^& c, Z! E6 h- c6 v為了發音方便以某音取代原音之現象叫「音便」,音便的動詞必須是
) g$ A, {) \- A* f! X6 I9 I3 {; u˙五段活用動詞 Z8 Q, z- B# ?3 f
˙動詞原形字尾為う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ
* Z( A" B" x2 p+ H& A" i) G! f˙在第二變化時( L1 V# a& V9 X' S5 F
˙下必接て、ては、ても、た、たり時$ `* [+ B7 C3 B( M8 }; x
例如:- ?; E3 U* I3 ~. O: Q
本來是 動詞第二變化+て(ては、ても、た、たり....)2 a5 s& g5 _; H6 E) @" B, ]8 h
例如: ) E5 f0 s) u4 X, q
食べて (上一段) 勉強した(サ行變格) ----不音變- Z0 c! q0 u3 G0 N+ ~0 D3 T
˙但五段活用字尾為下列情形時會有音變
7 C) W/ \8 U5 N- @& ]' y' L
( \; y# J8 y& p- Q, S5 G v" A. h
6 S3 t7 j4 U' R# p" Q% B6 U- A3 A. s
2 R) M# B( n# z% n
" P4 F7 ?& N. C; D w+ \& t--------------------------------------------------------------------------------* m% t" L" ]9 t: X) u
6 k: I6 K: {4 _* U. u) s4 o$ S* t- |2 k
實例: 9 j0 s" l2 i# Q6 _ V# L
(1)˙書く → 書いて下さい。(書:か)(請寫) 1 ^+ j5 Q- G- L$ s2 s
9 r2 S" K- E$ y+ h' Z ˙泳ぐ → 張さんが泳いでいます。(泳:およ 張:ちょう )
1 b/ M" L- l1 q$ Y! \2 o
# `) f% H) }$ i! y! ~* y' T (張先生正在游泳) (「ぐ」有兩點「で」亦加兩點)
$ l4 h0 p! U! ~) U f1 v* W( ^) h7 D8 Y. I7 a
(2)˙売る → 本を売って下さい。(売:う )(請賣書) 4 ?: k8 f1 [6 e( h+ D' S7 V
; K- f, Q3 e5 H! t: g ˙立つ → 窓のそばに立った。(立:た 窓:まど )(在窗戶旁站了) 9 ~$ a# P6 |- L2 v4 D5 u
8 E! T8 Q$ r7 h" k) P! v3 ^$ h ˙買う → あの買いたい本を買つた。(買:か)(買了那本想買的書) & q$ P+ a: X" Q
6 R/ Q/ t/ W( c3 H(3)˙呼ぶ → タクシーを呼んで下さい。(呼:よ )(請叫計程車)
W( w0 S0 [4 i' Z
]$ h8 I- ]+ q/ u- W, l) w9 V ˙飲む → ジュースを飲んで下さい。(飲 :の)(請喝果汁) ( L4 E* Z! T" g. X5 S" V: g6 h
5 j: r6 w: D/ O
(4)˙死ぬ → 金魚が死んだ。(死:し 金魚:きんぎょ)(金魚死了)
0 Q9 g r+ r* c0 x
! P" K/ {" O0 T1 E 6 ^" y/ o$ f8 s" [) Q
☆☆☆另外有一例外,「行く」→「行って」「行った」等……。 7 l+ I8 |. U. ]+ A2 t
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