看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.; d" Z! ?1 Q$ {
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我认为，二级考试是一个检验学习的工具，通过多做题，可以提高技巧和增进一部分薄弱部分，但是，真正的问题是——自己真的具备4 n. E* e# G0 L9 S% `
二级的实力。( S$ z' F C' q& ~4 T9 Z$ R
, R! N4 T2 b" F, @我简单介绍一下，我的情况，10月初第一次接触真题，做的是2000年的，得了215分。
6 E& }1 g% c( G0 W/ g其中，单词65分，听力44分，阅读理解+文法=106，文法只得了不到30分。9 X# R. U: i, _
: C* d9 `! f6 z6 p4 c' i11月初做了2003年的，得分244，其中，单词76、听力55、阅读理解+文法=113，文法只有40分。% N8 f* ?+ ?% j, A% ~
i+ d6 m6 Z4 \/ F; H* \之后，我对自己的能力进行了分析：听力，最多再得10分，也就是说65分就不错了，这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。% {( d& l% k0 y+ D
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所以，我把主要精力用在提高文法上，这是我最薄弱的部分，以前学英语的时候，100分制，我可以得90分，但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。( y4 U" ]6 D- g* [* R9 `& d: y
但是，我相信：190个语法点，共有约80分，得到70%以上的准确率不是问题！
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- O3 f6 w* Y' s1 \" G3 `9 |# f# \因此，每天头大大的学语法，记不住、头大，硬看，然后做相关的练习题，前天作了一套实力培养的文法题（其中有1/3是历年真题）150道，对114，准确率76%。
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最后，我总结了一下： A$ j3 w! I+ S# z; ~
1、最后的7天，时间紧迫，认清自己的薄弱部分& k, O3 w: s" o
2、也只有单词和文法可以大大提高，针对自己的情况，恶补
* g9 b. c2 e1 i" C/ z5 Q3、听力和阅读理解每天各做一小时题，保持状态$ s8 G8 ~* m8 S* P; ^
4、实在学不下去的时候，看一看日语电视剧吧，毕竟我们学的是语言！! }, @$ o2 M# w0 H
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发表于 2005-11-26 10:40:55
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发表于 2005-11-26 12:47:50
发表于 2005-11-26 14:38:15
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