看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.2 L2 N% o4 U2 q [
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我认为，二级考试是一个检验学习的工具，通过多做题，可以提高技巧和增进一部分薄弱部分，但是，真正的问题是——自己真的具备. M5 x; U( ]! u2 D& M
二级的实力。
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我简单介绍一下，我的情况，10月初第一次接触真题，做的是2000年的，得了215分。- R4 O4 T% D0 q8 V$ T
其中，单词65分，听力44分，阅读理解+文法=106，文法只得了不到30分。
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11月初做了2003年的，得分244，其中，单词76、听力55、阅读理解+文法=113，文法只有40分。& M9 L6 u3 h/ U+ ^
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之后，我对自己的能力进行了分析：听力，最多再得10分，也就是说65分就不错了，这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。' n3 D$ K6 F& [2 S
2 \, D/ Q0 {, v0 Z, B# F0 Z; e0 |4 H
所以，我把主要精力用在提高文法上，这是我最薄弱的部分，以前学英语的时候，100分制，我可以得90分，但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。
; r, ~3 [3 I) ~8 ?, ~+ R但是，我相信：190个语法点，共有约80分，得到70%以上的准确率不是问题！
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- i. Q- t3 q. a, \因此，每天头大大的学语法，记不住、头大，硬看，然后做相关的练习题，前天作了一套实力培养的文法题（其中有1/3是历年真题）150道，对114，准确率76%。! U5 v: f( b8 ?2 Z( ?
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. {- P# @4 [$ n# `6 S/ b最后，我总结了一下：3 H$ C( Z/ C% O0 c$ z3 }' x+ Y
1、最后的7天，时间紧迫，认清自己的薄弱部分7 N: I- A! M, B- V9 M: R. {
2、也只有单词和文法可以大大提高，针对自己的情况，恶补
( I" Z8 I1 o* I3 o4 |$ L; L/ E3、听力和阅读理解每天各做一小时题，保持状态
. b# t/ i. Y. B$ z2 W ^4、实在学不下去的时候，看一看日语电视剧吧，毕竟我们学的是语言！
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发表于 2005-11-26 10:40:55
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发表于 2005-11-26 12:47:50
发表于 2005-11-26 14:38:15
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