看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.+ H2 x( o' a# h# r _6 r* k
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我认为，二级考试是一个检验学习的工具，通过多做题，可以提高技巧和增进一部分薄弱部分，但是，真正的问题是——自己真的具备. v" @4 r- k+ U' R" ]$ ]8 u
二级的实力。
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5 l* f* W6 G+ D/ S. f% c8 J' D我简单介绍一下，我的情况，10月初第一次接触真题，做的是2000年的，得了215分。" K- S5 Z& G2 n. }: L
其中，单词65分，听力44分，阅读理解+文法=106，文法只得了不到30分。1 `, N" i3 \+ c. [, [( ]+ N+ v- g
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11月初做了2003年的，得分244，其中，单词76、听力55、阅读理解+文法=113，文法只有40分。. i$ a: }0 A, j2 E; J+ I
- r7 t) U! i8 _之后，我对自己的能力进行了分析：听力，最多再得10分，也就是说65分就不错了，这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。& u' D* m, G8 P2 i
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所以，我把主要精力用在提高文法上，这是我最薄弱的部分，以前学英语的时候，100分制，我可以得90分，但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。2 X( E) S0 h& w
但是，我相信：190个语法点，共有约80分，得到70%以上的准确率不是问题！
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% Z/ ]+ [$ W V因此，每天头大大的学语法，记不住、头大，硬看，然后做相关的练习题，前天作了一套实力培养的文法题（其中有1/3是历年真题）150道，对114，准确率76%。( M+ l* X0 T* }- B; n. N+ x& O
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- x1 t# [. H9 J+ r最后，我总结了一下：! M! t9 O0 X5 M6 _+ G8 a
1、最后的7天，时间紧迫，认清自己的薄弱部分7 P% [2 A6 @9 @5 U0 `) {
2、也只有单词和文法可以大大提高，针对自己的情况，恶补& n1 ~' `3 ^! A* c. G
3、听力和阅读理解每天各做一小时题，保持状态/ X; W d( W* G5 x* v( q( T
4、实在学不下去的时候，看一看日语电视剧吧，毕竟我们学的是语言！3 _) m2 Y1 o g0 s$ E% h
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发表于 2005-11-26 10:40:55
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发表于 2005-11-26 12:47:50
发表于 2005-11-26 14:38:15
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