[转载]日语能力测试2级模考及答案 ！

山间竹

                                开始考试——呵呵，不许看答案哦！
% z" T; A* L. w

一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。
4 \. l' U! }0 \8 r
5 f, z& l1 U1 L2 y% ]１． あした学校＿＿＿＿パーティーがあります。あなた行きますか？

7 J! R# t% O1 Q) o" @+ ~A.へ　　　　B.に　　　 C.が　　　　D.で
, G0 K# m) p6 a- T  s3 |4 V
答案：B。存在句中的地点，用に表示。“明天学校里有舞会，你参加吗？”
: ?% {" u: P7 z3 l/ ]2 M
本题我总觉得有点问题：觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则；不过解释为范围是否可以呢？不得其解。只供参考。


* i: d) v3 i4 B+ r$ H
: U9 j9 X: K# j２． こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく＿＿＿＿靴が汚れてしまった。

( `1 Z" \9 \, N$ r# T3 V* yAを B.が C.に D.の
, P, J% O) }0 ]3 t  o2 @
. k5 T- d/ n  }# P6 {% K1 P答案：Ｄ。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚，把特意穿的鞋给弄脏了。”
1 m0 b+ r1 g  U" N/ N$ |
7 J( X  j# H. s8 l$ r6 K% q

３． すみません。ここ＿＿＿＿新宿へ行くバスが通りますか。　　　　

' L7 N& t/ Q- x$ A# a8 N! e0 W  b- kA.に　　　　B.から　　　C.を　　　　D.で
% s+ f5 ]# ]9 b* i: {3 V! v2 H2 U
　　 答案：C。动词是“通る”，是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾，去新宿的公共汽车通过这里吗？”

" r. Q; I0 G! x& E) f　　　　
# F( j1 q3 W0 p+ [' N5 R# p
2 R2 Z% e6 }4 @. T+ W* Z) `! E- W! c. |４． 「山田さん、今日は忙しそうだ＿＿＿。」「うん，手伝ってくれない。」
! x. f% u4 S; a; k2 D
A.か　　　　B.わ　　　　C.ね　　　　D.よ

答案：C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意，说了个“うん”，是和“はい”一个意思，一般是男性语言。“‘山田先生，今天好象很忙呀。’‘是啊，能帮我忙吗？ ’”

, J( \5 l7 L, d　　　　
) y, c2 O8 j! h" A1 |9 r4 @) C
/ i  `9 m9 n3 `! h, N4 }５． できるだけ一週間に２回＿＿＿３回母に電話をかけるようにしています。

A.と　　　　B.で　　　　C.も　　　　D.か
/ u+ e6 e6 h" {$ e
答案：D。2回或者3回，用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”



- z3 |# A% F- u! j) c) Y$ b; C６． 教室を片付ける＿＿＿＿ずいぶん時間がかかった。
, l7 f: D% ^2 @& W& W& T- ?
A.のに　　　B.ので　　　C.から　　　D.でも

$ q% e8 R# o7 i答案：A。这里的のに是形式体言の+补格助词に，表示：对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构，所以要加形式体言の，变成名词接に。“为了收拾教室，花了相当长的时间。”
& N9 U% n, ^* l2 @1 v4 q$ s
　　　
( w6 @6 b/ V: \9 j4 b
７． タバコの火＿＿＿＿火事を起こすことが多い。

2 d" K7 h+ Y1 |8 s" p) g/ {A.まで　　　B.だけ　　　C.ので　　　D.から
# a* j7 y" a: f
% |- e5 n0 H/ w1 h( [8 C答案：D。から表示“从”，前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的（常有的事。）”
# _# O) _/ K9 a' H) ]7 y. |
2 O. y  [; a* ]4 m0 E: r+ {- z
% n$ x1 l1 A0 O8 E1 S
! h$ F0 A4 {# Y$ X８． こんな時に、お母さん＿＿＿＿いてくれるといいんだが。

7 a/ Z8 V6 [: p% BA.でも　　　B.にも　　　C.しか　　　D.とも
7 X+ o* N. J% |2 v
答案：A。表示这一类、之类。“这样的时候，母亲之类的人在就好了。”
( z# G; P1 @1 r! f


９． 今日、最後に教室を＿＿＿＿人は窓を閉めてください。

. U; G9 {4 t/ |, j! B　 A.出た　　　B.出ている　C.出ていた　D.出る
+ W+ x9 l# A. a- w
答案：D。B和C表示状态，所以这里不能用。A已经出去了，和题义不和，所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”



, O: X' K0 D. i8 U' w* T  p10．彼の言っていることはいくら聞いても＿＿＿＿分からない。

9 R: {- T5 e2 Q& HA.さっぱり　B.しっかり　C.ゆっくり　D.かなり

% h& t8 a% n6 Z6 v2 C$ N答案：A。さっぱり=1）很舒服、2）完全不懂；B.しっかり=牢牢地；C.ゆっくり=慢慢地；D.かなり=相当。“他讲的话怎么听，也根本听不懂。”根据题义，选择A （用其中的2））。
( d3 e0 R- S2 U
; V8 p5 u( i' h5 ^! v. T) \2 b$ |
9 ~0 Q" `* Z. e/ t' V" Q; V# D
11． 今とても疲れていて、眠いんです。＿＿その話は後にしてくれませんか。
# r0 l& `8 z9 u
3 z+ ?4 I0 Q2 Y  u2 D4 YA.だから　　B.または　　C.そして　　D.それに
$ ?4 ~5 d" ]* L* g$ j
答案：A。A.だから=所以；B.または=或者；C.そして=而且；D.それに=再加上。“现在我累得很，太困了。所以，你说的事情以后再说行吗？”。根据题义只能选择A。
% R" ^5 w$ y, B$ L5 F


. t4 E: W/ x; u. L3 _12． 今度＿＿＿＿試合に勝ちたいと思います。
" j( Y  ?0 D- f; v+ }% Z- x
  J. s3 T0 i! uA.さえ　　　B.しか　　　C.こそ　　　D.ほど

; _/ F" Q# K4 W" ?4 b5 l答案：C。A.さえ=连；B.しか=只；C.こそ=正是、才、可；D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。





13. 左のボタンを押してみた。＿＿＿＿テープがゆっくり回り始めた。
7 y% o/ e5 N7 I( W7 Q
A.そこで　　B.すると　　C.そして　　D.それに

1 V- p" P5 P8 n- @: t) N! R. `答案：B。A、B、C都有“于是”的意思，但是其中A、C有明确的因果关系，所以可以译成“所以”；而B的因果关系不明确，有偶然的意思。D是再加上，所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思，应该判断选择B。
/ X; W) R4 b; h, \/ h

) ^/ s4 I8 p1 h  G+ N7 y
# T& c- {; M5 \" r+ O2 p5 J14． この問題は小学生には難しすぎて＿＿＿＿できないでしょう。

+ g8 Y7 v% c2 @6 n& KA.なかなか　B.だんだん　C.ますます　D.いよいよ

$ S# @5 A6 m5 z' X答案：A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか（+ない）=很难；B.だんだん=渐渐；C.ますます=越发，D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了，很难做出来呀。” 根据题义，选择A。



15． 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。＿＿＿＿、結果は５０点しか取れなかった。
% [3 A" N9 q* J: k. Q: m
A.ところで　B.それでは　C.ところが　D.それから
( S+ g0 Y3 C% r. V+ A( W
答案：C。A.ところで=转变话题；B.それでは=那么；C.ところが=但是；D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是，结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续，4个接续词中只有C是逆态接续，所以只能选择C。
3 T. }3 s8 e) P: {

2 y; L! g3 u" V/ `
% \4 U4 s5 M8 p% a# P16． このごろは疲れやすくなって、＿＿＿＿おかしいと思ったら、やはり病気だった。
7 j  f5 n+ C: T3 y: T; ?% I! H
Aどうか　　B.どうも　　C.どうぞ　　D.どうして
, n% ~3 L& v1 ^- ~# Z
) ?' v6 Z7 f. ^+ J  k答案：B。Aどうか=无论如何；B.どうも=总觉得；C.どうぞ=请；D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦，总觉得奇怪，确实是生病了。”所以，根据句义，只能选择B。

/ m" v+ y4 Y0 b9 n1 p( [' f

17． 今は何もできませんが、＿＿＿＿将来必ずこの恩はお返しします。

, h3 T- {/ `  ~A.それに　　B.だから　　C.そして　　D.しかし
+ U3 m7 o5 U! M4 N  m
9 j; @4 D6 d" z% a2 ?- }答案：D。A.それに=再加上；B.だから=所以；C.そして=而且、于是；D.しかし=但是。“现在是什么也干不了，但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。

4 w. t5 W; F# D+ ]3 Z# e' W# C5 M
" e8 d/ q" ?) J" x" T- @4 @% ~
0 t! b3 v, Z; F0 x1 R# s/ G  u$ j1 V/ @18． 大学を卒業する皆さんには＿＿＿＿世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。
6 g/ D8 Q  U2 c% t" ?9 j
1 e- B, v  V( F7 Q9 w6 [$ UA.かなり　　B.ぜひ　　　C.あまり　　D.また
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答案：B。A.かなり=相当；B.ぜひ=希望；C.あまり=太；D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说，非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望，所以选择B。其实，这样的题，看准了“希望”，就不必管其他的词的意义了。
  k) |& L% n* F/ K/ e5 a
9 t  I  o& v6 \* K% l) M* g

7 K( @' W, j$ h) b. M8 m19． 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて＿＿＿＿、本当に困った。
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A.もらって　B.しまって　C.おいて　　D.あって
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答案：B。A.もらって=别人为我做事情；B.しまって=出现遗憾的事情（无法弥补的损失）；C.おいて=事先做了某种准备；D.あって=动作结果维持。“不知道是谁，在从图书馆借来的书上画了画，真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去，只有B符合句子的意思。
% D" e, b- q9 M& z$ O9 x
) O% _8 D$ _( ^
. N& }3 V& k, p# V! ?
20． さっきまで光っていた星が＿＿＿＿しまいました。

5 h( k0 h* i. C8 A1 vA.とめて　　B.けして　　C.やめて　　D.きえて

答案：D。A.とめて=机器停止；B.けして=消失（他动词）；C.やめて=活动停止；D.きえて=消失（自动词）。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”，所以用自动词。应该选择D。
8 v% G" l  N# P& o( b
, B% _  B2 @/ y0 T

21． 「それでは、お先に失礼＿＿＿＿ます。」「あ、お疲れ様。」

$ M* e3 u* X: I7 g: |" dA.してい　　B.いたし　　C.され　　　D.させ

6 N, b) |$ v) y  g, J, `/ R6 A答案：B。A.してい=状态；B.いたし=する的自谦形式；C.され=する的被动形式；D.させ=する的使役形式。“‘那么，我先走了。’‘啊，你辛苦了。’” 只能选择B。

0 l0 e+ {. q& d3 c

22． もし雨＿＿＿＿明日のハイキングは来週に延期します。
/ |, R. \6 V. }
A.たら　　　B.なら　　　C.では　　　D.ので
( q& u3 [- E# d, D  Q' Y: _) {4 Q& `; @
% O: K; M9 {& I. F7 Z7 k答案：B。A.たら=如果，B.なら=如果；C.では=那么；D.ので= 所以。因为前面有“もし”，所以一定和如果搭配，C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面；B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨，就把明天的郊游改到下周。”



23． 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを＿＿ください。
; e( j- M, S0 u. q
6 D4 i* _, C$ ^  }" u1 {" f* yA.わたして　B.わたって　C.こたえて　D.あずかって

4 R+ m7 ?1 R% W( y答案：A。A.わたして=交给；B.わたって=渡过；C.こたえて=回答；D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生，请你把这个交给他。” 根据题义，只能选择A。



24． 車はもう用意して＿＿＿＿ますので、どうぞお使いください。
* T. z% Q: h$ k5 r% {/ N7 @8 u# q
3 Z; G0 E) W0 eA.しまい　　B.み　　　　C.あり　　　D.おき
8 E: K) ]: W! I1 D
  V8 T% W$ Z5 u4 Z( ~答案：C。 A.しまい=完了；B.み=试一下；C.あり=1）动作结果维持，2）事先准备；D.おき=事先准备。“车子已经准备好了，请您使用吧。”根据句义，要选择表示“事先准备”，所以选择C、D之一。C、D有何不同呢？用一个公式：てある的现在时=ておく的过去时（已经准备好），ておく的现在时表示要准备，但是还没有准备。句中有“もう”，说明已经准备好了，但是后面给的是“ます”，所以只能选择C。
; X$ Y/ f* Y' B

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  s$ l' V+ f8 B5 h* c: c25． 毎日水を＿＿＿＿、１ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。
  i- ?8 c# m1 \5 Z% K: \: I
A.やれば　　B.くれれば　C.もらえば　D.さしあげれば

答案：A。4项均为给，但是这是给花浇水。日语中有规定：给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以，只能选择A。其他就不用管了。



- _2 D" c% \  ^' v8 ]& w26． 陳さんは買い物に行った＿＿＿＿で、まだ戻っていません。
" R8 b: y+ N7 t+ v% q1 B8 ^! {
) P& R6 N8 G* P1 m- a6 ZA.ため　　　B.とき　　　C.たび　　　D.まま

* y  W" _6 e1 |0 R4 t答案：D。 A.ため=为了、因为；B.とき=时候；C.たび=每次；D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西，还没有回来。”根据句义，只能选择D。



& h; V, Y6 [* l3 s) x: ~' U27． 最近、映画館に行く＿＿＿＿家でビデオを見る人が多くなった。
3 }1 N( M* M7 R: n# L' i: Z
: x* q9 \  Z8 R8 ]. i2 KA.うちに　　B.かわりに　C.あいだに　D.たびに

答案：B。 A.うちに= 在……期间；B.かわりに=代替；C.あいだに=在……期间；D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院，在家里看录象的人多起来了。”根据句义，只能选择B 。
( W3 H2 R, s5 d+ D8 Q9 x
* l7 _  L# H& G

28． そちらは寒い日が続いている＿＿＿ですが、皆様お変わりありませんか。
) F4 p) L: L& C! I0 I
Aというところ B.とのこと　C.というもの D.というわけ

答案：B。Aというところ=是……的状态；B.とのこと=听说；C.というもの=是……的事物；D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷，大家的好吗？” 根据句义，只能选择B 。
; P  N+ |3 h% L+ p* _; f
1 Y+ ]; o- ]! k4 ~  R* P3 a4 k

; o1 s# I4 H% I$ P8 F$ c# Y; h& h29． 日本語がお上手ですね。誰かに教えて＿＿＿＿ましたか。
0 G. B- n. V* o
A.くれ　　　B.あげ　　　C.やり　　　D.もらい
" B* ]: U+ t+ Q/ _
4 {/ E  j/ o0 O3 X$ W. o答案：D。A.くれ=别人给我做事（他是主语）；B.あげ=我给别人做事；C.やり=我给别人做事；D.もらい=别人给我做事（我是主语）。“您的日语很好啊。有人教的吗？”根据授受动词的方向，应该是别人为我，所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语，也就是我是主语，所以只能选择D。

5 F2 s* l1 A3 [; m9 w

30． あなたのやさしい＿＿＿＿がすきです。
9 Y9 f; O. G, [5 o
A.こと　　　B.もの　　　C.ところ　　D.ころ
* a' N0 V) J/ a/ V6 k
9 D" M" O3 k- d! p5 R答案：C。前3项都是形式体言，A.こと=事情；B.もの=东西；C.ところ=之点、之处；D.ころ=时。“我喜欢你的善良（温柔）之处。”所以只能选择C。
* I+ m* R  b5 L% J5 j* H
: A1 R) v; `8 U  C) B! _. W
( H9 L5 V: V, h& O5 y1 v& S
31． カラオケ大会で急に歌を＿＿＿＿、ほんとうに困った。

- K8 j+ Y4 V9 D5 w* d# D4 [! aA.歌って　　B.歌われて　C.歌わせて　D.歌わされて

4 `% s- g6 t0 S! Y- q答案：D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式：A.歌って=主动态；B.歌われて=被动态；C.歌わせて=使役态；D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上，让我唱歌，真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的，就看C、D中选择哪个，也就是看谁是主语。C是使役态，主语是让他唱歌的人，D是被役态，就是被迫进行，主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化，所以应该前后是一个人，即是感到为难的人，也就是唱歌的人，所以选择D。
( f7 V& n& L, ^


7 J. r6 c! J& G- r7 a3 k32． そんなことをしたら、また先生に怒られ＿＿＿＿。

A.そうだ　　B.ようだ　　C.みたいだ　D.らしい
( C4 O! x! v: n- u+ ]  ?: l
7 ~, o; _& R* o, z1 x答案：A。4项都是委婉的判断，表示“好象、似乎”。关键是连接形式，即4个选项前面的活用形：A.そうだ要求连用形；B.ようだ要求连体形；C.みたいだ要求终止形；D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形，所以只能选择A。“干那样的事情，又要挨老师骂呀。”
% o0 J5 |3 R$ k" n+ A* G
/ [4 d( }8 |, ^
9 O3 p9 m$ |- ]3 E) P+ g+ J: G+ Y
33． 銀行に＿＿＿＿から、家へ帰ります。

3 R7 e, P# r$ ]7 o. WA.よって　　B.やって　　C.とおって　D.よめて
% v$ A! }9 |% J
6 H3 v4 S3 V  `3 N' k/ m1 C1 s) U答案：A。 A.よって=顺便去；B.やって=来；C.とおって=通过；D.よめて=能读（这是A的变形，是混淆视线的）。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。
+ o; V- K4 p& E( Z2 [; k3 {" e# t


0 b" s. E$ G/ v; ]( ]0 o7 }34． 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて＿＿＿＿。

A.もらった　B.くれた　　C.いただいた D.あげた
6 G8 ]& h& F! b; P  `' X
答案：D。这个题的答案不是唯一的，但是根据最优选择来看，D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我，但是A、C我是主语；B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书，也给小王看了。”是我给他看的，所以选择D是合理的。但是，从另外的角度看，本句也可以译成这样：“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译，这句话就必须有个前提：在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书，如果没有这样的前提，句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则，选择D。


: H( a- D. G  c+ X: n  N
% U$ j% a$ U: P) O5 {! ]35．「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった＿＿＿＿ですから。」
4 g, Q5 d" e& }% P& o
; T; T* Z5 {6 J+ T3 Z9 yA.ころ　　　B.わけ　　　C.はず　　　D.ところ
$ t6 r  u$ H2 p
答案：D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后；B.わけ=理由；C.はず=估计应该；D.ところ=时候，前面是过去时，所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗？’‘请吧，我刚刚读完。’”根据题义，只能选择D。

  @2 j3 K- F5 s  s' c
6 r6 v7 l' o5 [
36． ゆうべは遅くまで＿＿＿＿ので、今朝はいつもより遅く起きた。

A寝ていた　B.眠っていた　C.眠れていた D.おきていた
  c8 o$ K1 D; l# u
' `" b5 i. G9 c% F4 u答案：D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”，所以与前面连在一起表示：“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡；B.眠っていた=睡着；C.眠れていた=类似于B，但是是错误的； D.おきていた=醒着（没有睡）。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”，可以确认，应该选择D。“昨晚睡得很晚，所以今天早晨比平时起得晚” 。
; O( A7 {" d$ q, |5 h6 Y1 X


; O( _2 w6 |' O! [37． わたしは今回の邉踊幛芜x手に＿＿＿＿た。

A.選び　　　B.選ばれ　　C.選ばせ　　D.選ばされ

答案：B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形：A.選び=主动态；B.選ばれ=被动态；C.選ばせ=使役态；D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义，选择被动态，所以是B。

  G# z4 M& O1 i  R) h& x
: n7 Y+ l1 y$ c" |
38． この雑誌はどちらかというと男性＿＿＿＿だ。

A.むかい　　B.むき　　　C.らしい　　D.みたい
% @8 P4 b, R# K) Y
9 d5 h! T; c7 {, ]: x答案：B。A.むかい=对面；B.むき=面向；C.らしい=好象；D.みたい=好象。“说起这本杂志，总的说来是面向男氏的。”根据题义，只能选择B。

( [& m2 w) G, T: _( {

39． 花子さんは今日は女性＿＿＿＿ないかっこうをしていますね。
2 G% T" H- |  ]% w& P# Z) v- M
% ^: ^0 S' S" HA.らしく　　B.ようで　　C.みたいで　D.そうで

答案：A。BCD都是形容动词型助动词的连用形，后接 ない 时一般都加は，这里没有は，粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看，都有“好象”之意，但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮，可不象是女士样子啊。”


& j# I& g# f6 W0 M) w$ y$ @9 o
7 T" s6 j2 V# q2 M2 K- [' |40．「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは＿＿＿＿ね。お大事に。」

4 R' P* |, Z( j* h$ y: b' JA.いやです　B.へんです　C.いけません D.こまります
8 y7 j2 j1 {' X+ B' \7 f
9 `! W" i: M  e5 P4 V答案：C。这道题，如果熟悉日本人的说法，就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况，非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析，则是A.いやです=讨厌、不愿意；B.へんです=怪；C.いけません=不好；D.こまります=为难。“‘我感冒了，发烧。’‘那可不好啊，请多保重。’”根据题义，选择C。

7 m/ N, s9 e9 P

  l$ o% h) U5 l7 K  G/ v% b9 ^41．「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て＿＿＿＿。」
9 u3 k2 h9 u( W( \. l; H" \
A.あげよう　B.もらおう　C.いただこう D.くれよう
9 F) y4 I) V( b& G/ ^+ c+ H1 H
! l3 `3 M) V5 h! _& y$ C( B答案：A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你；B.もらおう=别人给我，我是主语；C.いただこう别人给我，我是主语，自谦语；D.くれよう别人给我，他是主语。“‘老师，我想请您看看我写的论文，可以吗？’‘行啊，给你看看吧。’” 根据题义，应该选择A。


+ u( {2 w# ^8 z: n3 e9 ~
) g. i6 @5 W. ^% S42．テレビや新聞などの広告のことを外来語で＿＿＿＿と言います。

; O+ Q! `! Y4 d" G; m+ g7 e) nAスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール

答案：C。 Aスケジュール=日程；B.スケージュル=日程，但是字不对；C.コマーシャル=广告；D.コマシャール=广告，但是字不对。“电视上或者报纸上的广告，用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。
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43．＿＿＿＿ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。
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Aかなり結構な　B.大変高級な　C.つまらない　D.はずかしい
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# Z4 y+ s, H: k# V  j3 A答案：C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫，就选择C即可。“实在是拿不出手的东西，只是表达我的心意，请收下吧。”


) P, U* X' Y! j0 z; M
+ m) q8 L+ R8 A( s44．今年は西暦２０００年です、日本の＿＿＿＿１２年にあたります。
; H' Q4 G% x' |7 C/ P4 L! g
A.大正　　　B.平成　　　C.明治　　　D.昭和

3 J! ~( |2 W, u' w' {9 i答案：B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年，相当于日本平成12年。”

/ K0 ^0 O1 y3 f6 `6 t2 R6 S

45．日本で国技と言われる伝統的なスポーツは＿＿＿＿です。
) Y& U/ c4 L6 }' O' D
4 C4 @$ m  ~- Z9 B( n" I' H& C, MA.歌舞伎　　B.野球　　　C.相撲　　　D.柔道
5 l' l& g1 o! r  t+ y. v
. u- b9 {" M; R4 P+ t) }答案：C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”
2 D  l+ V$ ?+ |' q
2 q4 J) d& c+ @' Y5 o1 F0 u



二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项完成句子。
" r4 Y. k2 }0 `
46．わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい＿＿＿＿。

Aとても楽しいです B.楽しいことはありません

: x$ h1 S- Z9 }! ], jC.楽しくはありません D.楽しいことがあります
- Z" `2 g3 y( k  ^/ A. c$ A
答案：B。Aとても楽しいです=非常愉快；B.楽しいことはありません=没有愉快的事情；C.楽しくはありません=不愉快；D.楽しいことがあります=有愉快的事情。
* \  Y% ]1 M: j& D. _3 ~
4 e6 T. q) R$ F, i: _“对于我来说，再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形，表示：再也没有比…… ……的了。

5 \4 j5 Q% q1 P
3 B+ L; [& O! g* v
47．イギリスに長く住んでいても、英語が＿＿＿＿。　
) H" S0 v8 B4 S  w2 Z
  u# J  p0 x8 S9 ?( bA.うまいとは限らない　　 　B.うまいに限る

9 H  g- N8 U+ x. Z2 c6 |C.うまくないに限る　　　 D.うまくないとは限らない

答案：A。 A.うまいとは限らない=未必一定好；B.うまいに限る=一定好；C.うまくないに限る=一定不好；D.うまくないとは限らない=未必不好。

2 G1 {5 @0 w- L- c: R! C! r“在英国久住，英语也未必一定好。” “……ても，……とは限らない”是句形，表示：即使……，也未必……。
0 R0 C( p+ I4 @. E" G1 K
2 |# f% Y8 Z& G  g. e

48．先生、ここのところが分からないので、＿＿＿＿。

Aご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか

& U- z. B6 W' o2 oC.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか

9 c: @' @$ I; \3 H1 i答案：D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗？B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗？C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗？D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗？
( m0 {2 v$ M: [" `3 E/ _1 \6 r
“老师，这个地方我不明白，能给我说明一下吗？”这里的A、C都是我说明，所以是错误的；B、D是请老师讲解，但是B没有用可能态，如果是：ご説明していただけますか，也是可以的。

# S+ T8 n9 [6 q$ Q5 T4 c+ p7 |
  A  p; L! j% s5 ?" g
49．子供じゃないんだから、していいことと悪いことが＿＿＿＿。

" f+ d. c* E: G8 R+ Q" UA分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう
& g- o5 A' d6 u! L
C.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう

答案：D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。
9 m% I; M" h6 s' a8 c, h
“又不是孩子，该做的事和不该做的事，不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。
0 m0 X+ g* B1 o8 F

* }% w' P. m$ e* h7 A- N2 Q
8 Q1 a( ~. ~8 J+ p7 ~1 n( y50．＿＿＿＿、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。
4 e( @$ b4 d: J$ F' w
: B) `3 E- s8 Z/ d# _1 `A. 何があったら B.何がなかったら
9 f5 x6 D2 S( |* x  F6 t' ]
C.何があっても D.何がなくても

/ M8 [# W# p3 l: Z; ~( v答案：C。A. 何があったら=如果有什么事情的话；B.何がなかったら=如果没有什么事情的话：C.何があっても=即使有什么事情；D.何がなくても=即使没有什么事情。

kinke

谢谢

kinke

谢谢

nanako909

谢谢啦！

anteh

谢谢楼主！