動作の対象$ Z1 W4 C [/ M+ ]0 \
動作が向かう相手やものごとを示したい時2 `/ f( j0 E; q6 C, ]
2級 1級
3 p+ I+ Q2 h0 @' W) ~1、~について 1、~にかかわる
: y) @( ]' W( g. \# [0 V2、~に関して・~に関する# {8 u7 |0 d9 T7 M/ g
3、~に対して・~に対する
# {2 v g" l/ s; a7 ]9 q; m4、~に答えて・~に答える4 y- d1 W4 L; v# u2 B0 h ~! }
5、~をめぐって・~をめぐる
8 J* K, x4 Q1 H p1 R3 h6、~向けに・~向けの・~向けだ
' j/ a/ t. X. j& a# M# y- Q$ @# T! C d
, x0 g3 E) j6 v4 f4 j9 _ n6 w
1、~について/ L( C- {* O- ^9 l/ \* X& V
取り扱う対象を言う時$ g& J, R# @6 d, y/ x
. y: ?7 w2 w5 |$ ra,あの人について私は何も知りません。
1 `; Q! x5 x+ y$ V; db,昨日の小論文の試験は「私の国の教育制度について」という題だった。
) E0 `/ A7 V1 C2 z, `7 n* _8 ~: L話す、聞く、考える、書く、調べるなどの意味の動作が後ろに来ることが多い。このことは2「~に関して・~に関する」の場合も同じ。
+ U+ d9 w, a: z# L# c* m; }' @" m名詞+について
3 I7 O( E9 K$ E/ q; b5 z" G- Y }1 c
: R" ]! ?8 A2 Q3 G
2、~に関して・~に関する
3 K k0 d' o6 Z+ q1 g g) }0 u取り扱う対象を言う時
' j m% Q/ Q. w( l5 _' y
, o; p) d' o9 G' E! k: Y/ n3 Na,「本件に関しましては、現在調査中でございまして、結論が出るまでにはもうしばらく時間をいただきたいと思います。」7 V, B- n, s# _$ a; T8 a( b2 F4 j
b,この論文は、日本の宗教師に関する部分の調べ方が少し足りない。
: T0 B7 R; I/ A( Y( n" M1 O(すみません.用事があるので途中。) |