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- i1 @+ C, G: T发表于: 星期五 四月 07, 2006 2:42 pm 发表主题: 关于日语能力考试的讨论
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; R4 }3 u% [3 x; `( E关于日语能力考试的讨论 . C, T6 s6 s8 I4 g, @
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日语能力考试进入中国已经很多年了，这几年随着日资企业在中国，特别是上海、大连、广州等地的迅速扩大，日本能力考试也越来越火爆。
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但是，随着日语能力考试的升温，随之而来的是大量日语培训机构的诞生。许多培训机构为了片面追求考试的通过率，片面强调词汇和语法，而放弃听力、口语、读解等综合能力的培养。造就了一大批仅仅通过考级的“哑巴日语学员”。
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% S" l% U; W. l' z6 X" p1 N8 l8 D; }在此，我想根据大家自己的学习体会，来讨论一下日语学习的最好方式。让我们一起共同提高。 * X* ?+ m5 i: z
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* |/ D7 _+ f m2 y; A+ z* k注册时间: 2006-04-03% `% g! x$ e) Q! U* F0 d
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:01 pm 发表主题:
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这个问题很值得讨论！ 6 q& [" x! G9 `8 i$ _
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很多人开始学日语，无非是一个简单的出发点——那就是日语比英语好找工作。但是，这样往往忽视了学习语言的最终目的，那就是应用！ ) ^+ ]& b- j! J; h
) V$ h' r; C# t5 X% `2 ~要想应用日语，首先在打好日语基础之上，必须掌握听—说—读—写四大步骤。写是最难的阶段，但是，前三个阶段至少要掌握好。如何掌握前三个阶段呢。让我这几天总结一下，再来发表！ / _8 n J) L7 x: d: ]2 Y0 Q
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博言 l3 J; d& v! r5 {6 Y
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:03 pm 发表主题: - b! g/ T3 I F! \
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楼上说的有道理，等待你的下文！ 1 r) a! m9 i7 W3 b
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吴老师9 o& K" J- s* e8 |6 L
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- _' Q% a7 r9 [, l+ v: i6 K5 L9 X发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:41 pm 发表主题: 0 H& h, X y) w2 ]
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通过对历年日语能力试卷的分析，我们可以得出如下结果: 5 y- f. ^ Z" x: ^% Z0 d
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按照分值高低进行排列： & @$ Q% I$ G& Y% b
& v7 n/ t2 k; [$ b: `; z" {1。读解 130分左右
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/ V* i, \/ t4 g% B( G, n* W- Z2。词汇：100分左右
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3。听力：100分左右
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4。语法：70分左右 9 }2 g1 z8 c! B: |% T+ j
7 K4 M9 [% t4 K* U0 _8 Z其中，词汇和语法总计170分，这部分是很容易可以强化的。强化之后，目标在得分80%，这样130—140必须牢牢把握住。
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H9 z# A/ V9 t6 O* c+ l那么，再怎么差，你的读解和听力以得分50%来计算，就可以拿到115分，这样总分就达到240以上，就可以通过2级。 & Y% d0 D9 g [+ V9 c7 u* I/ M
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因此，作为以短期培训为目的的大部分日语培训机构，就不愿意将精力花在必需通过长期积累，而能达到一定水准的听力和读解的项目上。
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5 a2 M6 P& B) s* m9 O- s- c这就是为什么从很多培训机构出来的学员，能够通过能力考试，而仅仅是“哑巴日语”的状况。4 i& s' k: P( T* ?. u! D
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( D, E% P! H, B( ?5 E3 l" X颠覆日语教育的传统理念
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:43 pm 发表主题:
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& L! S; k& ]" y* W9 g那么，能够达到一般的交流目的，能够读一定量的文章，基本应该学习到什么程度？ 2 _$ U1 z6 o" E# U
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:45 pm 发表主题:
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3 K; W* l; ~9 L7 W! ^& j基本上，听力、口语至少必须学习200小时。读解必须阅读300篇以上的文章。
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颠覆日语教育的传统理念
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:51 pm 发表主题: ( g( [* O: D( T9 f, G/ E- U
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参加听力考试，是应该有一些技巧的。 $ R1 g! ~) z( H3 ]0 \: H
8 G, x% d" s* k! k* r1。不要一个单词听不懂，就放弃整题听力。
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% W' E9 f: q# u2。听力考试安排在词汇考试之后，人会有些疲劳，要调整好状态。
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9 V5 [8 d# I3 w M( s2 g3。在听的过程中，应该劳逸结合，尽量使自己的听力状态保持最佳。
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4。最重要的是，考试过程一定要学会纪录，没有记录的参考，到最后一定会出现记忆的模糊，而影响对答案的变化。 ! O$ N. ~ F; c% i \
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* ]! v. K7 J2 h1 R注册时间: 2006-04-03 I- Q7 A& J# V5 H$ d9 R/ E
帖子: 113+ I. e2 Y; r4 j( z" o5 t4 \
& ~4 U4 ?! t2 V. A. {4 R% j发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:52 pm 发表主题: . `5 s# J; {' _$ I
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而读解，最重要的就是学会抓住文章的中心句。
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+ g( V5 k' ^) w. x% p射命丸 文. c: ]7 l* G" x6 {
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帖子: 11 {( R) S+ Y! D4 w; u. Q% z
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 4:53 pm 发表主题:
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从听力和口语的学习过程中猛攻词汇. & e! v. x/ B3 \6 z: Z0 a; p
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至于口语, 本来工作也不是非要口语同步,学习也未必可以同步提高.
+ B9 u8 ~1 ^! K太急功近利不好. 单独突破,并且尽量地全面些, 总是要有重点的.
" S! b9 E5 ^7 i: n一个好成绩,获得一个好的朋友圈或者工作,进而开始转向, 这种学习方法比较有效率. 否则一个刚初学的人就算到处嚷嚷找人口语聊天, 自己也没那个知识沉淀, 也没有人乐意来搭理这种rookie
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; q# B1 ~/ p* ^2 P! G博言
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8 z3 a# Q- ~" p+ Y C- U
! x( }- [1 J# b8 H6 c7 N9 f' i注册时间: 2006-04-074 N, y6 A: h7 b" Y, h
帖子: 43 Q8 @7 ?/ `1 v& M3 Z
2 }& P# d$ J: U) n( v/ [' F发表于: 星期六 四月 08, 2006 12:44 am 发表主题: V- F' k% C8 L% A% U3 n
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看着射命丸 文这位朋友的留言，我不禁有些伤感。
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回忆以前在国内学日语的时候，虽然是日语专业出生，但是那时网络却没有这么发达，可以用日语交流的实在是很少。即使偶尔预见一位水平高，却又被人嗤之以鼻（其实现在回忆起来，那位老兄的水平实在不怎么样）。那时，真的和射命丸 文学友是同样的感觉。 # ~" P9 ~; _( h; X. @( h
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后来去了日本留学，在国立大学里，每一起留学生都给配备了留学生指导者（也就是高年级的学生），被老师逼着和这位指导者每周要见2次。而且，我念的是文科，每周必须学报告进行发表。刚开始的时候，真的觉得很累，慢慢的就习惯了，同时也对帮助我的日本同学充满了感激之情。
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说了这么多，无非想说两点：
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5 ^; z4 {! Q7 d9 Q* w4 l+ h1。学习语言，应该给自己一定的压力和目标。一味想着慢慢向前，很可能在时光的流逝中，渐渐丧失了学习日语的动力和兴趣。
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2。在学习日语的过程中，部分人可能先行了一步。然而应该乐于助人。在此本人提议大家组织建立一个日语交流环境，如日语角，日语神聊天地之类。可以定期请一些老师来开讲座，在这个环境中，严格地必须用日语来交流。 " x9 b- d1 f8 C# c
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大家觉得如何？ ; s: D7 t+ E9 k; W0 A
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, F3 y4 W( m# b" S7 p1 U: [' k2 U注册时间: 2006-04-088 l' C- k9 {! ~
帖子: 1* c+ W8 M7 r1 z1 `
5 f- F ^2 s4 L" y, ]发表于: 星期六 四月 08, 2006 1:55 am 发表主题: * t& e+ _" E3 i* j: |
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* I. k) q% { k" v! C8 r博言君说的很好，但是，国内日语学友们缺乏日语的学习环境，应该创造这样的环境。 ! f& |( i+ a- |" O5 U
2 J" P7 v) m, N# `7 K. a其实，作为与博言君一样的日语教育者，也很想在这方面作进一步的研究。 7 G+ {! W* c3 ~6 R% ~
1 ?2 { n/ K# j/ e* [这一段时间，对日语能力考试作了一些追踪的研究。我发现，不但是一般的日语学习者，就是很多日语本科专业的四年级的学生到了临近毕业，口头的表现力和对日语领悟力，还是很有问题。
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, y' _3 `, [9 x0 r0 P去年8月，我让两位我的学生参加上海。四国经贸研讨会，承担会议的同声传译工作。中间我对两位学生的翻译作了统计。日语翻译中文的正确率，大概是60%。但是，中文翻译日文的准确大概30%都没达到。这实在与我估计的差的太大。 1 f0 l" t8 d Y$ E; j3 w. O1 U
% m' w6 F: \1 J2 h! T/ m( E8 m/ E这里，我想主要是两个原因：
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: k8 O& q0 n% p c4 o9 k- M1．对日本的文化，习惯的理解有一定的距离。特别是对日语的一些惯用法理解不足． - E/ D9 r* n6 j4 \
２．综合与概括能力有所欠缺． $ q$ _& p( t2 u/ E! F% C
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所以，我现在上课就象上此与博言君交流过的，主要从这两个方面着眼．效果不错！
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( A- f8 |# w+ z" ahttp://www.zuoyouriyu.com/phpBB2/viewtopic.php?t=132
* I6 D/ b. Q! S$ `* T
) {9 M3 V+ M. j; {+ ?8 V ( N0 f2 d' `( \9 m; ^# R2 n
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发表于 2006-4-7 14:57:59
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