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一个绝好的日语学习广播下载

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发表于 2006-4-9 22:59:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
  是台湾的国立教育电台有很多有意思的广播内容。有详细的解释哦。很有用的哦。最近发现的。希望大家喜欢。还有其他的语种哦。4 K; ?/ [; f9 C" g% x& C
http://realner.ner.gov.tw/list.php?linkdir=/日語/Yinka老師說故事-Mp3-128kbs
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发表于 2006-4-10 08:29:05 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 08:47:06 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 09:24:53 | 显示全部楼层
ありがとう
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发表于 2006-4-10 10:57:01 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 14:06:44 | 显示全部楼层
好,ありがとう.
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发表于 2006-4-10 14:44:12 | 显示全部楼层
谢咯~~去看看
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发表于 2006-4-10 15:48:00 | 显示全部楼层
どうも
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发表于 2006-4-10 16:05:06 | 显示全部楼层
正在下载中......7 A+ w# A; \/ E- I- ]7 T" C1 [
速度较慢
. o; U5 ]! A) c# Y' V% X* q; G谢谢LZ
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发表于 2006-4-10 16:13:42 | 显示全部楼层
请问:是每天都更新的吗?
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发表于 2006-4-11 08:06:43 | 显示全部楼层
很不错,多谢楼主推荐!
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发表于 2006-4-11 17:22:49 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-12 19:16:57 | 显示全部楼层
    
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发表于 2006-4-12 22:23:59 | 显示全部楼层
好象不错啊!谢谢啦!
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发表于 2006-4-13 11:25:23 | 显示全部楼层
來請教大家一些問題,請幫忙翻譯下文,非常感謝!
% ]6 I( g1 Y! Q4 L, ]2 j; u請幫忙翻譯,非常感謝!5 F/ A# O! \% b; m
ペースメーカーで時間当たりの生産数が安定
) Z0 F6 D- l, o3 T3 S; @3 S
# j1 O. e0 b% W, a" ?9 |手持ち1個、ペースメーカ導入時
0 \6 v! ]9 X: h1 R) A →時間当たりの出来高が読めるようになった5 Z) R0 `) F+ G( H" x  f& l/ h
7 x1 C6 [; D; M& a0 w4 N8 S" x  n8 g
手持ち3個、ペースメーカなしの時
9 g0 t! G  S, r →時間当たりの生産実績には
8 @3 r% b# T" u- B   まだバラツキがある。/ [* w8 A9 a* x0 M# c/ l
0 N* u: p9 f( \8 i! v' Q$ z
実作業時間と目標生産数を
# h8 x, ^" K, [. {より詳細に設定
( P2 v4 Z4 i( J3 j
7 v0 ?8 c3 \- E0 f, H日々安定した可動が見える+ `; m/ B) }3 Z4 k( j& G" G
ようになった) @0 U# U$ M, w' d* z
「職場力」の向上3 Z: [, u' y( V% F" m" b
職場力の定義は、3点であります。: q. s8 w' h3 B6 X8 N7 B: [( E# e

2 O4 g: A' \( w一つ目は、『各職場の各々が、職場の「仕事の基本プロセス」に従い、きちんと仕事を
- S/ h# k. d8 G" c+ W進められるようになっているか』ということです。! A* |: `  {, R6 H3 p+ ~
二つ目は、『リーダーの統率のもと、
  H1 C, W- D; N2 x4 {「チームワーク」が取られ、各職場の責任が
2 m5 Y2 F8 T; \3 Vしっかり果たされているか』ということです。 9 ~* }0 y6 z: t
三つ目は、『個人の技能や考える力を高め、
) X3 H7 J  `, ?4 m( U次の世代にノウハウを伝承していく、
' H/ {5 }* _! j8 @0 n: m' Cいわゆる 「人材育成」が行われているか』ということです。 8 e/ c# r+ m7 i2 ~: w. ~
  モノと情報をつなげる取り組み            (Pull型生産)
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