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一个绝好的日语学习广播下载

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发表于 2006-4-9 22:59:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
  是台湾的国立教育电台有很多有意思的广播内容。有详细的解释哦。很有用的哦。最近发现的。希望大家喜欢。还有其他的语种哦。1 j" R# C9 a, J) b
http://realner.ner.gov.tw/list.php?linkdir=/日語/Yinka老師說故事-Mp3-128kbs
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发表于 2006-4-10 08:29:05 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 08:47:06 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 09:24:53 | 显示全部楼层
ありがとう
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发表于 2006-4-10 10:57:01 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 14:06:44 | 显示全部楼层
好,ありがとう.
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发表于 2006-4-10 14:44:12 | 显示全部楼层
谢咯~~去看看
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发表于 2006-4-10 15:48:00 | 显示全部楼层
どうも
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发表于 2006-4-10 16:05:06 | 显示全部楼层
正在下载中......
' c/ c8 F4 X; \) n2 w. N& m速度较慢( o. I+ T  P9 F
谢谢LZ
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发表于 2006-4-10 16:13:42 | 显示全部楼层
请问:是每天都更新的吗?
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发表于 2006-4-11 08:06:43 | 显示全部楼层
很不错,多谢楼主推荐!
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发表于 2006-4-11 17:22:49 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-12 19:16:57 | 显示全部楼层
    
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发表于 2006-4-12 22:23:59 | 显示全部楼层
好象不错啊!谢谢啦!
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发表于 2006-4-13 11:25:23 | 显示全部楼层
來請教大家一些問題,請幫忙翻譯下文,非常感謝!
  W% H: j  F* j0 R* i3 ]請幫忙翻譯,非常感謝!; m8 M( P( I, P  G1 |
ペースメーカーで時間当たりの生産数が安定( n; S8 w/ c2 w, l& O& R: M) v
$ k  t0 d* l: o( I
手持ち1個、ペースメーカ導入時2 S  t' z2 i1 e3 i' ]
 →時間当たりの出来高が読めるようになった! t  Z( M7 v( x

) Z7 t; [0 X7 T* {# Y7 u) s手持ち3個、ペースメーカなしの時
6 l4 C) ~8 o! E! r" v3 P$ k1 [' H →時間当たりの生産実績には% C  v2 [, H+ _: G9 e/ H8 L/ [* D$ z; P
   まだバラツキがある。
( c8 g+ C5 u) ~! j( v9 K+ q; F1 T% S) P$ m
実作業時間と目標生産数を' Y* c, r/ M" g& T- k& _
より詳細に設定
, m" k, z% H8 B
6 i- c# ?3 C. T" R日々安定した可動が見える" U! q/ U6 D: G! L* \* c
ようになった8 ~) D8 Y4 o7 U. C1 ?
「職場力」の向上% I5 Q: @3 O  |) v( j" H$ x
職場力の定義は、3点であります。0 c6 }, l. d. a* p! u

5 j* U/ Y! b( \, [- r5 d# N一つ目は、『各職場の各々が、職場の「仕事の基本プロセス」に従い、きちんと仕事を0 \3 I1 m, R+ r& {' H& O
進められるようになっているか』ということです。
2 J# H' ?( R0 h6 k' |& r二つ目は、『リーダーの統率のもと、
# V# M# J1 l3 s3 {' o) b「チームワーク」が取られ、各職場の責任が; B) k( l& [; v  t) G/ T
しっかり果たされているか』ということです。 - L& x' W) Y1 c2 b9 U8 V
三つ目は、『個人の技能や考える力を高め、
, p) ~# z, ?0 q次の世代にノウハウを伝承していく、+ A( K- E: `( M  B) _
いわゆる 「人材育成」が行われているか』ということです。 * K6 z0 O( r/ Z: t1 ]
  モノと情報をつなげる取り組み            (Pull型生産)
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