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一个绝好的日语学习广播下载

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发表于 2006-4-9 22:59:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
  是台湾的国立教育电台有很多有意思的广播内容。有详细的解释哦。很有用的哦。最近发现的。希望大家喜欢。还有其他的语种哦。
8 A, |8 k' r3 U- i" i6 |http://realner.ner.gov.tw/list.php?linkdir=/日語/Yinka老師說故事-Mp3-128kbs
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发表于 2006-4-10 08:29:05 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 08:47:06 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 09:24:53 | 显示全部楼层
ありがとう
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发表于 2006-4-10 10:57:01 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 14:06:44 | 显示全部楼层
好,ありがとう.
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发表于 2006-4-10 14:44:12 | 显示全部楼层
谢咯~~去看看
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发表于 2006-4-10 15:48:00 | 显示全部楼层
どうも
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发表于 2006-4-10 16:05:06 | 显示全部楼层
正在下载中......7 J4 ~- U- @$ x  z- y& [
速度较慢9 M, K" C* r0 W$ m$ H4 n7 X
谢谢LZ
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发表于 2006-4-10 16:13:42 | 显示全部楼层
请问:是每天都更新的吗?
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发表于 2006-4-11 08:06:43 | 显示全部楼层
很不错,多谢楼主推荐!
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发表于 2006-4-11 17:22:49 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-12 19:16:57 | 显示全部楼层
    
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发表于 2006-4-12 22:23:59 | 显示全部楼层
好象不错啊!谢谢啦!
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发表于 2006-4-13 11:25:23 | 显示全部楼层
來請教大家一些問題,請幫忙翻譯下文,非常感謝!
4 D5 Z# M# ~: s& k( @請幫忙翻譯,非常感謝!1 X- K( v8 M9 Z) x
ペースメーカーで時間当たりの生産数が安定
+ b6 s% ^9 s$ u1 n! T
/ {- N( J& h5 ]% C% a手持ち1個、ペースメーカ導入時
9 G/ ~/ c& H  f$ h →時間当たりの出来高が読めるようになった, D- {& X2 j: A

% e( j' _; W* o9 A* b$ `2 L3 H手持ち3個、ペースメーカなしの時) R) D9 @( u- ?0 P1 t
 →時間当たりの生産実績には
  B  b. ?" x( x- j( R& a   まだバラツキがある。* w% J7 l' J! v- a7 b
9 l2 O8 d- l# o+ D( a) T
実作業時間と目標生産数を
. f# M6 R. I5 r/ z: Yより詳細に設定
4 e% W, V4 g: T% n$ n
0 ^+ R: T# `9 s2 c# ~" r' Q% T日々安定した可動が見える
8 M" ?: V$ Z; R5 Aようになった5 [# s- r2 m% c) r: W% W
「職場力」の向上
6 g; U- J) p( u/ z; m職場力の定義は、3点であります。% A0 s/ V" J' M8 l. o
4 G- z0 I* N2 S; q3 u% r7 }9 t+ j
一つ目は、『各職場の各々が、職場の「仕事の基本プロセス」に従い、きちんと仕事を
/ p  w2 e& O% q. E% f進められるようになっているか』ということです。
; S9 Y1 S0 O; k+ R! E4 {8 z' j二つ目は、『リーダーの統率のもと、
6 ^8 m6 x% \1 z/ o5 R- K3 u: l1 g& s「チームワーク」が取られ、各職場の責任が
3 H6 @' W/ j# f, L2 ]; t# z7 iしっかり果たされているか』ということです。
! n8 w' u8 z% I3 f' v三つ目は、『個人の技能や考える力を高め、
/ u- W8 Q) k' a# }$ u* ~次の世代にノウハウを伝承していく、
. T- A9 a, A+ c- T% ]! Oいわゆる 「人材育成」が行われているか』ということです。
9 I. K7 w& M' I9 |, @& {  モノと情報をつなげる取り組み            (Pull型生産)
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