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自他动词笔记一(如何区分)

已有 620 次阅读2008-6-19 15:39 |个人分类:日本語知識|

簡單區分自他動詞

自動詞:

依據字典裡的解釋為「在沒有可表達目的語之情況下」具有完成某一任務之作用的動詞即為自動詞; 簡單地說就是「表示自然地發生的動作」或是「表示某動作自然地產生某種變化
例:雨が降る、8時になる、花が咲く
其中之動詞「降る、なる、咲く」, 皆屬於自發性之動詞, 故可判斷為自動詞。

他動詞:

依據字典裡的解釋為「表示可以驅使其它事物產生作用的動詞」; 簡單地說就是「為了達成某一目的而採用的某個動作」
例:ご飯を食べる、勉強をする、手紙を書く
其中之動詞「食べる、する、書く」, 皆屬人為的作用而發生的動詞, 故可判斷為他動詞。


使用自他動詞時配合使用之助詞

自動詞:

使用時, 大部份使用的助詞為「」,  主要在表示一種情況、現象, 強調句中主詞和該自動詞之間關係

1. 表示主語本身的動作: 花が咲く、雨が降る。
2. 具有某種能力   : 日本語ができる。
3.  表示存在         : 人がいる、日本料理がある。
4. 動作的發生    : 戦争が起こる、討論が始まる。
5. 現象       : 雪が降っている、涙が出る。
6. 感官、知覺    : 高い山が見える、人の声が聞こえる。
7. 動作的完了    : 仕事が終る、雨が止む。
8. 表示了解、懂   : 意味が分かる。
9. 表示「要、需要」 : お金がかかる。
10. 表示發現、被找到 : 迷子が見つかった。

但具有「移動性質」的自動詞則用「を、へ、に

を:強調動詞整個移動的所在範圍

1. 表示動作移動或經過的場所    :川を渡る、道を歩く。
2. 表示動作的起點、離開的場所: 家を出る。

へ:主要在點出該動詞所將前往的一個方向、目的地。例:学校へ行く、家へ帰る。

に: 1. 表示時間:6時に起きる。
         2. 表示場所:台北に住んでいる。
         3. 表示動作的歸著點:目的地に泊まる。
         4.表示目的:お風呂に入る。.......後面還有很多, 有興趣的可以去研究助詞に的用法

他動詞:原則上需先依據其不同的作用, 而配合使用不同的助詞「を、が

を:為了某種目的, 而進行的動作         :日本語を習う、手を洗う。

が:為了某種目的, 而作的人為動作之結果持續存在時:ドアが開けてある、車が止めてある。


造句時, 什麼情況該用自動詞? 什麼情況該用他動詞?

自   動   詞
~が~ます 一種自然狀態下該動作自然發生 車が止まります 車會停
~が~ません 一種自然狀態下該動作沒有發生 車が止まりません 車不會停
~が~ています 只看到某動作的狀態而已, 以及剎那間所看到的動作結果繼續存在 車が止まっています 車子目前停止著
他   動   詞
~を~ます 為了某種目的而進行的動作 車を止めます 停車
~が~あります 為了某種目的而作的人為結果持續存在 車が止めてあります 車子已停好

想要將「形容詞、形容動詞、名詞、副詞」動詞化時

形容詞 自:去い + くなる 

大きい

大きくなる
他:去い + くする 

大きい

大きくする
形容動詞 自:原形 + になる 

きれい

きれいになる
他:原形 + にする  

きれい

きれいにする
名詞 自:原形 + になる 

医者

医者になる
他:原形 + にする 

医者

医者にする
副詞 自:原形 + なる 

こう

こうなる
他:原形 + する 

こう

こうする

 


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鲜花

鸡蛋

路过

握手

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