1-1 男の人と女の人が話しています。女の人は何をいくつ買って来なければいけませんでしたか。
答案：2 女：買ってきたよ。サンドイッチが五つ、ケーキ四つ、それにジュースが2本。
男：あれ、サンドイッチとケーキが反対だよ。
女：えっ？それだった？ご免、ご免。 ご免。
女の人は何をいくつ買って来なければいけませんでしたか。

1-2 二人のお母さんが子供について話しています。子供はどんな格好をしていますか。
答案：2 母１：ああ、寒い。それにしても、シンちゃん、元気ねえ。裸みたいな格好をして、幼稚園の方針なの？
母2：いえ、お父さんの。
母１：ええっ？
　　子供はどんな格好をしていますか。

格好（かっこう）：外表，样子 　 裸（はだか）
解析：本题考点是虚拟表达。设问：“孩子是怎样一付样子”。该题是两个年轻的妈妈在议论
孩子。一个说：阿新这孩子真够精神的，这么冷的天，竟然像光着身子似的。这是学校要求的
吗？另一个答道：不是的，是跟他爸爸学的。

1-3 男の人と女の人が車が見ながら話しています。車はどうなりましたか。
答案：3 女：あなた、見て。うちの車、凹んでるわ。
男：おいおい。何だよ、これ。まーるく、凹んじゃってるよ。
　　車はどうなりましたか。

凹む（へこむ）
解析：女的说，你看，咱们的车，陷下去了；男的补充说，这是怎么了，圆圆的，陷下去了！

1-4 料理教室はお菓子を作っています。できたお菓子はどんな形ですか。
答案：4 女：はい、生地をよく練って、棒状に伸ばしてくださいね。それから捻ります。ええ、それを
　　輪にして、丸くしてね。火が通りやすいように真中に穴を残しておきましょう。
　　できたお菓子はどんな形ですか。

練る（ねる）　　　捻る（ひねる）　　輪（わ）
生地を練る：揉面 　棒状に伸ばす：抻成棒状　捻る：捻成卷，捻成麻花状　　　　輪にする：　　　丸くする：
輪にする：做成环状　　　丸くする：做成圆形
解析：本题考察描述点心形状及制作方法的表达方式。
女教师在说明一种点心的做法：首先揉好面，抻成棒状，捻成卷，然后做成环状。为了便于透火，
要在中间留个空。

1-5 二人の女の人がポスター見て話しています。どのポスターがいいと言っていますか。
答案：2 女１：今度の犬を使ったポスターなんだけど。
女２：ええ。
女１：今日四つの案が出ていて、検討中なんですが、どれがいいと思いますか。
女２：それはこれに決まってるわよ。女の人がしゃがんで、大きな犬を撫でている。それを後ろ
　　　から見て、小さな犬が吠えているので、可愛いじゃない？
女１：やっぱりそうですね。後ろで大きな犬が吠えているのよりいいですよね。
　　　どのポスターがいいと言っていますか。

撫でる（なでる）：抚摸　　　　吠える（ほえる）：咆哮　　　　しゃがむ：下蹲　　

1-6 男の人と女の人が話しています。女の人がほしい瓶はどれですか。
答案：4 女：ちょっと、あれ、取ってくれない？
男：どれ？
女：その棚の上に�い瓶があるでしょう�

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