問題7
33 【答案】3
【解析】「言う」前接祝词多为「と」,锁定选项3和4,而「とは」多为下定义,解释说明时使用,惯用形式为「~とは、~である/だ」(所谓---是---意思。)「とか」带有不确定性的列举。“---等等;---之类的”所以,答案为4。该题的意思是A我不行了,对于我来说跑5公里是不可能的。B还有500米,为什么那样做了之后马上就说不行之类的。
34 【答案】2
【解析】1、「さきに」多作为副词来使用,标示“以前、以往”的意思。如:さきに、延べたように(如前所述)。
2、すえに、表示“经过—---之后的结果”,既可以是积极结果,也可以是消极结果。
3、ところに表示时间的,表示在某事物正要进行、正在进行或者是刚刚结束的时候出现了其他的意料之外的情况。
4、とおりに、表示按照前项的方式、方法等去进行后项,或者只后项的性质、状态等和前项一致。该题的意思是在烦恼了各种事情后,最终决定报考ABC大学。强调是烦恼后决定的结果,所以答案是2
35 【答案】4
【解析】此题目考察的为初级动词几大态。1、3使役态,表示使役主体让动作主体做某事。2、4为使役被动,表示动作主体不是自愿的,是在被迫无奈的情况下,去做某事。在这里句子的意思是,打印机出了问题,给制造公司店电话询问,结果对方的负责人却说,被迫回答这样那样的问题,自己无法应对。所以在这里为使役被动,而「あげく」接续为动词た形,所以答案为4。
36 【答案】4
【解析】1までもない表示没有必要做某事。2こともない表示没有必要或不可能发生某事。3はずもない表示否定的推测,“不应该---”4しかあるまい等于しかない,没有其他的办法:“只能---”、“只好---”。所以答案为4。虽然麻烦,但是这个工作也不能拒绝,所以只好接受了。
37 【答案】1
【解析】此题为考察敬语的题目。此处为山田导演自己的讲话,所以应使用自谦的形式,まいる和うかがう都可以是来る的自谦形式,但是うかがう还是訪ねる、訪問する的自谦,所以更偏重于指拜访,答案为1。「戻ってまいりました」为「戻ってきました」的自谦语。
38 【答案】3
【解析「というより~もしろ」为固定的句型。表示“与其说----不如---”,有AB两种说法,与其说是A这种说法,不如说是B更合适。所以答案是3。“她的画,比其在国内,在国外的评价更高。”1まさか表示“哪能---”“怎么会---”强调难以相信的心情。2たとえ固定对应ても,表示“无论---也---”“即使---也---“4かりに,表示假设,多搭配的句型为“としたら”“如果要是---的话---”
39 【答案】3
【解析】该题目的意思是今年送走了毕业生。下次再见到他们的时候,他们应该是已经成为一个优秀的大人了吧。此处强调的是已经是成为了大人的状态,所以答案是3
40 【答案】3
【解析】「~ても~なくても」表示无论是做还是不做前项,后项结果都不会改变。此题表示的是每天都坚持写日记,虽然都是一些无论是写还是不写都无所谓的事情,但是这本身就可以消除压力。除此之外类似的句型还有「~(よ)うと~まいと」「~(よ)うが~まいが」「~(よ)うと~~(よ)うと」
1とも虽为ても的古语形式,但是接续应为动词意志形,ない形-なくとも正确的形式应为~(よ)うとも~なくとも」
2语法形式不对
4~とか~とか表示列举,列举性质相同的事物或者是相类似的动作。
41 【答案】1
【解析】1すぎる表示过于—过分---,ずに等于ないで表示否定的状态,在不做前想的状态下去做后项事情。4なくて强调原因、表示因为没有过多的使用肥皂,意思不通。
2にすぎず是にすぎない的中顿形式表示程度低,不值一提。 “仅仅--;只不过---”
3形式不对
该句话的意思是洗脸的时候不要过多的使用肥皂,快速的洗对皮肤较好。所以答案是1
42 【答案】2
【解析】这道题目最后的谓语动词是気づく,固定搭配的助词是に,“注意到---”“察觉到---”。所以答案就是1。该句话的意思是知道留学为止我才注意到,以前以为自己看到的就是世界的全部,可是实际上那不过是世界的一小部分而已。
43 【答案】2
【解析】这道题考查的是わけ的否定形式。
1、3、4「わけじゃない」否定结论结果,1是现在并不是不在这里、3是现在并不是刚才在这里、4是并不是刚才不在这里
2「わけがない」否定可能性,后面加了「じゃない」个应该为升调语气,表示反问,“难道不是---吗?”2是现在不可能在这里,前半句为山田现在正在出差中,所以不可能在这里,否定的是可能性,所以答案是2
44 【答案】1
【解析】1ぐらい 表示程度 2だけ表示限定,仅仅,只不过 3から表原因 4こと表示事情,动词辞書形、ない形+ことだ表示最好---,还是---为好,表示说话人认为某种做法很有必要。
该题的意思是这个演员最近在电视上经常见到。是呀,可以说几乎没有见不到这个人的日子。所以这里强调的是程度。答案是1
問題8
45 【答案】2
【解析】顺序为1423。这道题目的考查语法是「にしたら」、“在---看来”,强调站在第三者的角度来论述。所以1放在第一个空,2という表示引用,那应该放在4的后面,3放在2的后面,表示“---的压力”。该题的意思为身体不适山中终于进球了。站在他的立场来看的话,“如果再犯错误的话---”这种压力应该还是相当大的吧。
46 【答案】1
【解析】 顺序为2413。这道题目考查的语法点是「なんていう」等于「という」,这道题目从后面来做容易。应该是年轻人增加了,所以3放在最后。是不擅长吃酸的年轻人增加了,但是4不可以直接修饰3所以再加上1,来修饰3,,那2就放在最前面了,所以答案是1。该题的意思是田中说这个当地有名的料理,它的好吃的地方就是酸,但是遗憾的是不擅长吃酸的年轻人最近增加了。
47 【答案】4
【解析】顺序为2341。该题考查的语法点是かと思うと(一---就----)。所以34连在一起,2どんな思い出で表示以什么样的心情,1それだけで表示仅仅这一点,整句话应该是是指只要一想到他们是以什么样的心情给我买的,仅仅这一点我就会流泪。所以该题的顺序就应该是2341。
48 【答案】3
【解析】顺序为1432。
这道题考查到了授受关系的使用,「てやる」(为别人做某事),所以2放在3的后面。「やらせてやりたい」(想让他做)。而句子的末尾已经有「と思っている」、所以4放在1的后面,表示第三人称的愿望,所以顺序就是1432。意思为最近,孩子说想学钢琴。我认为孩子想做的事情就应该让他去做。
49 【答案】3
【解析】顺序为2431。 该题的考查语法点是「てはじめて」(----之后,才对以前没有留意的事情有了新的认识) 所以1放在3的后面。「に対する」 前接名词,所以,放在4的后面。所以顺序为2431。该题的意思是有了国民对政治的信赖之后,政治家才能发挥其指导能力。
問題9
【内容概要】第一段介绍了的是何为铁道迷。铁道迷就是指因为喜欢铁道就把和铁道相关的事情来作为爱好的人,近几年来不仅是男性,很多女性的铁道迷也增加。
第二段突然转换话题,是对铁道迷们如何来享受这个爱好的。
第三段介绍的是不同种类的铁道迷。喜欢乘坐电车的铁道迷被称为「乗り鉄」、喜欢拍铁路照片的被称为「撮り鉄」,喜欢画电车和铁路风景的被称为「描き鉄」,喜欢铁路模型的被称为「模型鉄」。
第四段介绍了一种新的现象。就是最近急剧增加的是「ママ鉄」,就是带着喜欢看电车的孩子去看电车的过程中,自己也不由得变成了铁道迷。但是她们的特征是不是在站台上看电车,而是在能够看见电车的公园,餐厅等地方,和孩子一起悠闲的看电车。
最后一段,总结不仅铁道迷有很多种,而且她们享受爱好的方式方法也有很多种。
50 【答案】2
【解析】该题目最后为疑问形式,所以前面需要接一个带有疑问性质的词,2和4都表疑问,4どちらの表示的是哪里或者两选一。2どのように表示询问方式、方法,所以答案2
51 【答案】4
【解析】该题目前面介绍说铁道迷有很多与其喜欢的内容相对应的名字,其中举出了一种叫做「乗り鉄」后项有介绍了几种,综合前后内容,应该是指除了「乗り鉄」之外还有其他的种类,所以答案是4
52 【答案】1
【解析】该句话的意思是说某个四十岁的女性,是这样来解释铁道的魅力的。所以答案是1。估计这道题目会有人选择2,但是日语的使用习惯应该是靠近自己一方的用「こ」、而接下来为她自己所讲的话,所以所以答案是1
53 【答案】3
【解析】该题目前面讲的是就是最近急剧增加的是「ママ鉄」,就是带着喜欢看电车的孩子去看点车的过程中,自己也不由得变成了铁道迷。那么后面就是讲她们的特征的,所以答案为3
54 【答案】1
【解析】最后一段,总结不仅铁道迷有很多种,而且她们享受爱好的方式方法也有很多种。这是作者自己的观点,所以2和4,表示的是听说的别人的观点,不对。针对3,最后一句话中铁道迷的种类和他们的享受爱好方法是并列的,不是附属概念,所以不对。