咖啡日语论坛

 找回密码
 注~册
搜索
查看: 2331|回复: 4

[が]和[は]的用法

[复制链接]
发表于 2003-9-2 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
[が]和[は]的用法(一)
. |' [+ P- V: Q/ N+ } 3 g2 B( r, _2 M
http://www.yuloo.com  2003-01-19 15:12   
! J' E4 ~: P  M+ T* L8 b, A; l# K: E
本来「が」和「は」的用法是在初级日语的开始阶段就学习到,应该属于初级日语内容。但是,归纳日语的全部语法后,再一次整理这两个助词时,所涉及的知识已经是很广泛的了。因此,把这个问题归类到中级日语中,并分成几次来阐述。+ \4 _; I7 j# M

7 _3 K3 W# ]0 s, t9 M1、两个助词的不同定义
% I/ F3 T! I/ }$ p6 X! y/ D由于在句子中「が」和「は」经常处于类似的地位,有些人误认为这两个助词区别不大。孰不知这二者从助词种类上就不属于同一类型。「が」是主格助词,是格助词的一种;而「は」是提示助词,它不仅可以提示主语,还能够提示宾语、状语,在一定条件下还可以提示各种补语。因此,它们有时可以起到类似的作用,但有时完全不相同。- c% P/ V  }6 `4 n/ d5 p" j- v
4 H" K$ t% I6 Q0 M
2、在主语和谓语的提问中的不同含义
. V: t; \# @4 K  N. i请看下面两个例句(判断句):3 O8 D' P9 n" r# ^! j# H% y
a:「ここは教室です。」
, |" h) N9 T9 ~b:「ここが教室です。」, V6 \& v/ e3 Z) }' g
这两句话译成中文,都是“这里是教室。”但是,在日语中有着不同的含义。
9 L6 P9 R  c3 \' q; qa句是说明这个地方是教室,而不是别的什么房间,如:不是教员室或实验室等等。是回答「ここはどこですか。」(这是什么地方?)或「ここは何の部屋ですか」(这是什么房间?)的问题的。也就是说已经知道了主语时对谓语提问的回答。
7 l( A5 x. ^: [( r0 ]+ \$ F) Zb句是强调说明只有这间是教室,别的都不是教室,如:旁边的或对面的都不是教室。是回答「どこが教室ですか。」(哪里是教室?)的问题的。也就是说已经知道了谓语时对主语提问的回答。
# v2 T5 u! n% n) s3 Q3 @& H为什么形成这样不同的形式呢?从提示助词的特点来看,它只能提示具体的内容,不可能提示疑问词。因此,当疑问词在主语部分时,只能用「が」提问,而不能「は」提问;回答也是这样。相反,疑问词在谓语部分时,提示的内容已经明确,所以用「は」,而不用「が」,回答也一样。所以有一句话说“「が」前「は」后”。这句话在表示疑问词的位置上来说,是可以应用的。
, O+ U7 I% X' Q5 Y, q9 n4 r不仅是在判断句上,在其他类型的句子中也有相同的作用。4 t$ E5 `" w" `. z. p% G* N, m
描写句 a 「ここは静かです。」译成“这里很安静。”是对这里是否安静的判断,不涉及别处,是「ここはどうですか。」(这里怎样?)的回答。(问谓语)
+ K! u6 }; u1 u) xb 「ここが静かです。」也译成“这里很安静。”但是在寻找安静地方时的答话,即对「どこが静かですか。」(哪里安静呀?)的答话。(问主语)
/ X& U4 F8 u( _+ f. A$ s陈述句 a「私は日本語を勉強しています。」译成“我在学习日语。”是说明我在学习日语,没干别的事情,强调的是我“做的事情”。是对「あなたは何をしていますか。」(你在干什么?)的回答。(问谓语); e/ C+ y4 ?7 ?5 O1 q- }- W
b「私が日本語を勉強しています。」也译成“我在学习日语。”但与上一句不同的是:是我在学习日语,而不是别人在学习日语。这里强调的是“我”在学习日语。是对「誰が日本語を勉強していますか。」(谁在学习日语?)的回答。(问主语)
) D  v8 F5 }  s9 E) m" u% E% A) v/ m7 v
3、在存在句中的不同含义
1 W/ t' X' w  c' j/ [请看下面两个例句:. u/ L" t+ R' L0 \9 z- @- c
a 「教室に机があります。」(教室里有桌子。)9 W2 e; R. C1 \
b 「机は教室にあります。」(桌子在教室里。)5 Q7 B' E3 X1 j
第一句话的顺序,首先是用补格助词「に」(也可用「には」)表示的补语,其次是用「が」表示的主语,最后是「あります」(谓语)。即“补、主、谓”的结构。这时,「あります」译成“有”。第二句话的顺序,首先是用提示助词「は」表示的主语,其次是用「に」表示的补语。最后是「あります」(谓语)。即“主、补,谓”的结构。所以,得出结论是:①在存在句中若是“补、主、谓”结构,主语用「が」表示,「あります」译成“有”。②在存在句中若是“主、补,谓”结构,主语用「は」表示,「あります」译成“在”。9 f$ {2 {8 c( _6 k9 I; G  L5 X
" B* [, p  D1 W4 _$ [% p, }0 Q
4、主谓谓语句中的不同含义
9 r( i" j* e2 x7 g# u主谓谓语句有3种: 7 X; F  N) g: U9 t0 m' [

$ G  w3 a3 P% K) M4 k& `) A+ A整体和部分,如:「我が国は歴史が長いです。」(我国历史悠久。)
0 f) ]1 A: H0 P0 k其中,「我が国は」是整个句子的主语,即是“大主语”;「歴史が」是谓语部分的主语,即是“小主语”;「長いです」是「歴史が」的谓语。可以看出:在主谓谓语句中,大主语用「は」,表示整体;小主语用「が」,表示部分。 / ]1 `$ L# V' x% _4 L* S
主体的能力、需求、好恶等用小主语表示。如:. \8 @2 o9 W5 N, @
「李さんは英語が上手です。」(小李擅长英语。)(能力)
) R! p6 x6 X% J; n「私はパソコンが欲しいです。」(我想要电脑。)(需求)
- M" |( a  X6 r- L. s( L& V「学生は日本語が好きです。」(学生喜欢日语。)(好恶)
7 ^; b6 U% y$ _& h0 d8 O* q: S在这些例句中,「李さん」、「私」、「学生」是句中的“主语”用「は」表示;而「英語」、「パソコン」、「日本語」都是“对象语”,用「が」表示。从形式是讲,可以看成是“小主语”。
4 W( s$ u1 C- D1 O存在句的变形。如:「私は新しい車があります。」(我有一辆新车。)' \4 f. `: f# e5 r. }
存在句中用「が」表示主体时,存在的地点本来应该用「には」;但是表示所有时,主体的所有者变成主语,如句中的「私は」,相当于“大主语”;而主体仍然用「が」表示,相当于“小主语”。
! F; ^* F7 W: T; T
6 X/ e3 M6 A9 H% c
% o/ {% ~( l; k- w; D# Z, q0 [* v
. m# e) j. G) _. W0 E[が]和[は]的用法(二) ; e% n8 D' D* w! }; {2 t# V

! v/ p5 m# I; T/ F  rhttp://www.yuloo.com  2003-01-19 15:13   . N  e9 Z* l! p9 q: r9 f1 y  @2 f
+ X6 ?% B3 }& s( U* ]
5.在主从句中的不同含义
" z& W! J& T* Z2 d7 B, z以接续助词相连两个句子中,助词前面是从句,后面是主句。当主句和从句的主语是不相同时,一般情况下,主句的主语用「は」表示,而从句的主语则用「が」表示。
: U+ Y9 z: h9 p& j5 t% U. P& ?! h8 j7 ~- K/ L; \% ?4 I1 q
例:「王さんが来たので、私は帰りました。」( ]6 F' _0 c: ]5 ?/ c
这里「ので」是接续助词,表示主从句的因果关系。「王さんが来た」是从句,主语用「が」,「私は帰りました」是主句,主语用「は」。+ ?) z2 a) V3 }! y: w
这句话译成:“因为小王来了,所以我就回去了。”+ x. J2 v: \* _4 \
例:「電話番号が変わったら、(あなたは私に)知らせてください。」
3 u9 e( T- \. v% t- k. W这里「たら」是接续助词,表示主从句的条件关系。「電話番号が変わる」是从句,主语用「が」,「知らせてください」是主句,这里省略了主语,省略的主语用「は」。 + A/ c& p. ^; N0 s
这句话译成:“ 如果电话号码改了,就请你告诉我。”+ ^' K- |/ B$ i7 R
其他的接续助词的情况也基本类似。2 g2 l! Z- A, g/ Q: X

. G& L) b) s2 V+ L. K6.其他用「は」提示的句子
6 d5 |. ^7 [/ }3 k' f$ {5 x+ X2 i$ X(1)否定句
. \- J2 d6 k; b' F- |: D$ T在上述的该用「が」表示主语的句子中,当谓语表示否定时,很多情况下主语用「は」提示。
" X/ P! L0 B5 i/ W& [1 d! ?例:「教室に王さんがいます。」ーー「教室に王さんはいません。」4 c" H6 t5 F% Y  q4 C
(2)对比句: s, s( {6 Q" w% s
在上述的该用「が」表示主语的句子以及以「を」表示的宾语、单独表示时间的名词做状语等情况中,对比的内容常常用「は」提示。补语的对比则在补格助词后面用「は」提示。
# @9 b6 ^# M2 B; y+ X% B& p9 o  i例:a主语:「教室に王さんがいます。」ーー
) L, H% [  F% {: l$ ?4 @) r「教室に王さんはいますが、李さんはいません。」
' R6 h" V# I) V$ y: a0 ~) I0 G译成:“教室里,小王在,但小李不在。”
7 |: R. `( T3 ^5 L1 ^, x( ub宾语:「私は日本語を勉強します」ーー9 l4 V7 N8 q- w+ V/ C
「私は日本語は勉強しますが、英語はしません。」. {: o7 O. R1 r4 p4 `& [' t# |9 v+ Y
译成:“我学习日语,但不学习英语。”
6 Y1 n6 k0 I. Jc状语:「今日、私は町へ行きます。」ーー7 `# ~2 i1 l) {  N
「今日は町へ行きますが、明日は行きません。」1 L& @$ Z5 G# Q( R1 s, H
译成:“今天我上街,但明天不上街。”- I5 `: R  j9 ]( F! i
d补语:「北京へ行きます。」ーー
  L& p0 \- v0 ~: U* X! |「北京へは行きますが、上海へは行きません。」; L( p! Q8 d( K8 a. m
译成:“去北京,但不去上海。”
" b* O9 A- p4 a7 l4 x4 g(3)当主从句的主语是相同时,主语用「は」,放在最前面。" m% ?1 k$ P: Q! [
例:「私は、健康になると、薬を飲むのを忘れます。」
- \' L4 H% p8 |) Y# K9 R0 B这里,接续助词是「と」、主从句表示条件关系。「健康になる」是从句、「薬を飲むのを忘れます。」是主句。这两个句子的主语都是「私は」。这样时主语只能用「は」而不能用「が」。$ Q$ N% M- s2 n% }6 R0 w
这句译成:“我病一好就忘了吃药。”+ B" N% |; O9 g1 a5 U& a( p' s
+ F" I) N, R0 n4 O1 l* b" y9 \
7. 其他用「が」表示的句子: N, w. {" o( Z* j6 E
(1)可能态. ?$ b  B9 b3 D  d
当一般的他动词做谓语的句子改成可能态句型时,原来的宾语变成对象语,用「が」表示。
; Z1 `& C, a  O" D1 K例:「私は本を読みます。」ーー「私は本が読めます。」
3 R. u9 L& n2 n) h译成:“我读书。”----“我能读书。”3 f- C  N. m' ^# ]% _
(2)定语句
4 t* g6 W* M2 T" J1 p当定语是一个句子的时候,其主语只能用「が」或「の」,而不能用「は」。
" f- r8 c9 r7 b% T. @4 r例:「ここは私が勉強している大学です。」
" `% _9 Z. T8 Y. t4 Q2 J这里「ここは」是主语,「大学です」是谓语。「私が勉強している」是「大学」的定语。这个定语是一个句子,其主语是「私が」,谓语是「勉強している」。这里主语还可以是「私の」;而绝不能用「私は」。% S9 @% w" t7 ^& m8 L
译成:“这里是我学习的大学。”
- T, e/ b* C) b6 C(3)存续体
& }- _2 g5 q; j9 ~当一般的他动词构成的带宾语的句子,变成了存续体句子时,原来的宾语变成主语,用「が」表示。
7 c9 m- x2 {  F: Z例:「先生が澶俗证驎蓼筏俊!供`ー1 V( i% P0 n' a2 {) ~
「澶俗证瑫い皮ⅳ辘蓼埂!筡
& y& k8 s0 Q( s  l译成:“黑板上写着字。”& g3 o2 G9 i4 G6 H
(4)自然现象
4 O$ N7 Z" M/ J* c) s& |% b描述一个自然现象时,一般情况下,其主语用「が」表示。
$ f8 M( W' ?  [& u例:「雨が降ります。」ーー 译成:“下雨了。”
7 y2 ?& A! Z, \( r7 h: F0 H/ R「花が咲きます。」ーー译成:“花开了。”
  c' B$ p& O4 \* X# f/ N) k, H# i1 k5 b: j: l( [: {& o3 i
以上分析了「は」和「が」的不同。可能不够全面。仅供各位读者学习时参考。2 t0 O1 Q8 \# |

7 g1 K% ?5 C/ R8 {) q $ t% a7 j' |& ^% g6 F5 \& D1 ^: ]6 m
回复

使用道具 举报

发表于 2004-5-8 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢,支持
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2004-5-14 23:00:00 | 显示全部楼层
が和を怎么区别?我老是弄错。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2004-5-14 23:00:00 | 显示全部楼层
OK.
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2004-5-17 23:00:00 | 显示全部楼层
好啊!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注~册

本版积分规则

小黑屋|手机版|咖啡日语

GMT+8, 2026-8-30 01:32

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表